有人说：“……这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于
A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝
夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前
A．20世纪前期 B．20世纪后期
C．21世纪前期 D．21世纪后期
(12分)综合探究：“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。习近平主席用通俗的语言表达了人类一个永恒的课题——保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习活动中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。
【世界篇】
材料一 新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。
——新华出版社2010年版《苏联真相——对l01个重要问题的思考》
(1)新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”?斯大林执政后，逐步形成了什么经济体制代替了新经济政策?(2分)
材料二 “大萧条”到来后，农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元，西部牧场主牲畜卖不掉又养不起，只好宰杀后抛入山谷。另一方面，部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大，农民因无力偿还债务，l929—1933年间，有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
(2)据材料二，概括说明“大萧条”中美国的农业现状。罗斯福新政针对这一问题采取的措施是什么?(3分)
【中国篇】
材料三 夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶!
——唐太宗
(3)唐太宗这句话包含了什么治国思想?在其统治政策中是如何体现的?(2分)
材料四 毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出：“在没有实现农村的全民所有制以前，农民总还是农民，他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性(即革命和保守)。”在1959年2～3月的第二次郑州会议上，他几次重申了这一论断，并认为，在现阶段，在工农关系中仍然扮演着“老大哥”角色的是工人，而不是农民。
——《剑桥中华人民共和国史》
(4)1958年，毛泽东为提高公有化程度，改变农民的地位，采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?(2分)
材料五 我刚到安徽那一年(1977年)，全省28万多个生产队，只有10％的生产队能维持温饱；67％的队人均年收入低于60元，40元以下的约占25％。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊?
——万里《农村改革是怎么搞起来的》
(5)据材料五，概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题，安徽省率先在农村采取了什么措施?(2分)
【综合篇】
(6)综合分析上述古今中外的主要案例，指出不同国家(或政府)解决粮食问题的共同目的。(1分)
(6分)史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家，他留下了一份伟大的精神遗产。这个遗产就是要天下共享太平之福的伟大理想。
——毛佩琦《郑和下西洋六百年祭》
推论：郑和下西洋沟通了欧亚非美四大洲，把世界联成一个整体，维护了世界和平。( )
(2)史料：民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。
——孙中山
推论：孙中山领导辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家。 ( )
(3)史料：惟属望於新鲜活泼之青年，……一、自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；……六、科学的而非想像的。
——陈独秀《敬告青年》
推论：陈独秀提出的民主、进步、开放、科学的思想，为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒。 ( )
(4)史料：中国共产党成立以后，由于无产阶级的领导，引出了阶级关系的新调度，农民革命的大发动，反帝国主义和反封建主义的革命彻底性，……。所有这些，都是在资产阶级领导革命时期不可能出现的。
——毛泽东《矛盾论》
推论：中国共产党领导的革命是一场彻底的反帝反封建的新民主主义革命。( )
(5)史料：为了牢记历史，……表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，……第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
——新华社
推论：伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大。( )
(6)史料：新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、马铃薯、烟草、可可，以及各种当时鲜为人知的蔬菜瓜果，通过各种渠道传至旧大陆各地区。饮荼、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。
——《世界通史》
推论：新航路开辟扩大了各国间的经济文化交流，丰富了人们的生产与生活。( )
(6分)历史时空：工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，但也打破了农业社会田园生活的宁静。让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。请根据下列图文信息，在空格中填写相关内容。
(1)图一为英国人瓦特。他于1769年研制了改良的 ，并被广泛应用于工业生产。200年前，英国工程师 发明了世界上第一辆蒸汽机车。
(2)图二是美国“发明大王” ，人们称赞他为“打开 时代的领袖”。
(3)图三是美国人 制造的四轮汽车，其使用的动力机械是 。此后又建成了汽车装配线，汽车开始进入美国的千家万户。
(4)图四为中国近代某条约签订场景。工业革命后的英国为寻求原料产地和销售市场，发动了对中国的鸦片战争。1842年，英国强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约《 》，中国开始沦为 社会。
(5)图五为小高炉群，反映的是中国1958年掀起的“ ”运动，这场运动在工业上的主要表现是 ，该运动造成了农田荒废，资源浪费，环境破坏。
(6)工业革命是 上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。工场手工业逐渐被 ___ 生产所取代，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。但是“污染”、“拥挤”也是工业文明带给人类的另一“礼物”。
下列图标所示的国际和区域性经济组织中，中国加入的有
A．③④ B．②③ C．①② D．①③
