历史课堂上王老师向同学们给出四个提示(如下图)，这里讲述的内容是
A.北魏孝文帝改革 B.唐太宗“贞观之治”
C.唐玄宗“开元盛世” D.忽必烈统一中国
“它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。”这里的“它”与哪个朝代有关
A.夏 B.商 C.周 D.秦
(10分)人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观初，太宗谓侍臣曰:为君之进，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，扰割股以啖腹，腹饱而身毙。 —吴兢《贞观政要》
(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?(2分)
材料二淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆:经过几十里的行程，……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面。我当时就大为感慨，认为18军的最后败灭，非战之罪，应归咎于脱离人民群众，进而敌视人民群众，在人民群众的大海里淹没了。
—王弊书等《中共华中工委史略》
(2)据材料二，说说淮海战役获得胜利的原因是什么?此次战役期间进行的另一场战略决战是什么?(2分)
材料三林肯的话也是一个有力的证明，他说:“倘若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。”
—崔连仲等《世界通史》
(3)林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的“胜利”是指哪场战争的胜利?(2分)
材料四奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的加，这是我们无力负担的。
—人民版高中教材《历史(必修2)》
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?(2分)
材料五共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
—焦裕禄
(5)根据材料五，请你谈谈在生活中应该如何向焦裕禄学习?(2分)
(6分)阅读下列材料，回答问越。
材料一下表列举的各强国是按照他们在工业生产方而的次序排列的，它表明了在世界工业均势方面所发生的变化。
世界工业平衡变化表
时间与排名 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1860年 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1900年 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
1980年 | 美国 | 日本 | 苏联 | 德国 |
2050年 | A |
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—改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二20世纪90年代，世界经济的平.衡始终在发生着变化。1995年，美国和欧洲的经济
增长率在2.6%和3.0%之间，而亚洲则达到了8.7% 。 1995年，亚洲各国的增长率为:中国10.2%, 韩国9.7%，越南9%，印尼7.5% 。 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1860年英国工业生产方面的次序排在第一的主要原因有哪些?(2分)
(2)材料一中，1860-1900年欧洲各弧国排序发生了什么变化?这种变化最终导致了人类哪次重大灾难的发生?(2分)
(3)结合以上材料，请你预测表格A处最有可能的国家，并说明理由。(2分)
(4分)阅读下列材料，回答问题。
革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”，而改称为“先生”“君”“同志’，等，不许府署官员坐桥。有的从前颓废的青年向亲人表示:“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。”
—改编自人教版高中教材《历史(选修4)》
(1)材料反映出人们的思想观念发生了什么变化?变化的原因是什么?(2分)
(2)你认为材料中“中国革命成功了”的观点对吗?请说明理由。(2分)
下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是
A.①②③ B. ②③① C.①③② D.②①③
