5月12日，南昌省立农专、工专等17所学校的3000余人，在皇殿侧公共体育场集会，会后游行请愿、致电北京，要求拒绝在《巴黎和约》上签字并释放被捕学生。随后，赣州、吉安、抚 州、萍乡、宜春等地学生纷纷加入声援斗争行列。”这里“声援”的是
A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.巴黎和会
明代抗倭名将谭纶(1520-1577)，今抚州市宜黄县人，历事三朝，主持兵事三十年，抗倭戍边屡建奇功。以下人物能与谭纶共同捍卫海防的是
A.岳飞 B.郑和
C.戚继光 D.郑成功
.西藏在元代正式纳入中国版图，元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖
A.宣政院 B.伊犁将军
C.驻藏大臣 D.军机处
历史课堂上王老师向同学们给出四个提示(如下图)，这里讲述的内容是
A.北魏孝文帝改革 B.唐太宗“贞观之治”
C.唐玄宗“开元盛世” D.忽必烈统一中国
“它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。”这里的“它”与哪个朝代有关
A.夏 B.商 C.周 D.秦
(10分)人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观初，太宗谓侍臣曰:为君之进，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，扰割股以啖腹，腹饱而身毙。 —吴兢《贞观政要》
(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?(2分)
材料二淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆:经过几十里的行程，……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面。我当时就大为感慨，认为18军的最后败灭，非战之罪，应归咎于脱离人民群众，进而敌视人民群众，在人民群众的大海里淹没了。
—王弊书等《中共华中工委史略》
(2)据材料二，说说淮海战役获得胜利的原因是什么?此次战役期间进行的另一场战略决战是什么?(2分)
材料三林肯的话也是一个有力的证明，他说:“倘若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。”
—崔连仲等《世界通史》
(3)林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的“胜利”是指哪场战争的胜利?(2分)
材料四奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的加，这是我们无力负担的。
—人民版高中教材《历史(必修2)》
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?(2分)
材料五共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
—焦裕禄
(5)根据材料五，请你谈谈在生活中应该如何向焦裕禄学习?(2分)
