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在某专题复习课中,老师多次提到“权利法案”、“华盛顿”、“马赛曲”、“共和政体”...

在某专题复习课中,老师多次提到“权利法案”、“华盛顿”、“马赛曲、“共和政体”等名词,据此推断这堂课的主题最有可能是 

A.和平与发展                 B.改变世界的工业革命

C.资产阶级革命:新体制的创立 D.世界开始走向整体

 

C 【解析】 试题分析:此题考查的是世界近代史早期资产阶级革命的相关史实。其实此题考察的是学生对相关史实的识记能力,但是还需要学生在找出历史事件的基础上总结主题。此种类型的选择题,教师在复习时,用目录法复习最有效。“权利法案”、“华盛顿”、“马赛曲”、“共和政体” 等名词,学生结合课本可知它们分别代表的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命,这三个事件都是资产阶级革命,标志新的体制在世界的建立,故此题选择答案C。 考点:人教新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生;人教新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。  
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考点分析:
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冯雪峰(1903~1976),浙江义乌人,参加并走完了二万五千里长征。下列属于他生活时期发生的事件有

①中共一大召开       ②新中国成立

③文化大革命爆发     ④改革开放政策实施

A.①②③             B.①②④        C.①③④        D.②③④

 

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统治中国两千多年的封建君主专制制度终结于

A.洋务运动         B.戊戌变法        

C.辛亥革命        D.新文化运动

 

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为了巩固统一的多民族国家,秦汉以来的中央政府都加强了对边疆的管理,以下朝代与其采取的措施对应正确的是 

A.汉朝——大规模修筑长城,防御北方游牧民族匈奴的进攻       

B.唐朝——设立西域都护府,管辖天山南北的西域事务

C.宋朝——实行“改土归流”,加强与西南少数民族地区的联系

D.元朝——设立宣政院,加强对西藏的管辖

 

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改进并推广了棉纺织技术,使松江地区成为“衣被天下”的棉纺织中心的历史人物是

A.蔡伦        B.毕升         C.王祯        D.黄道婆

 

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(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一  进入20世纪后的激烈竞争中,西方列强相信战争是最后解决问题的办法。德皇威廉二世崇尚战争和强权,他的名言是“火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯”。因此,“当(会议桌上)发生争论时,德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”。材料二  斯塔夫里阿诺斯指出,人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。

材料三  这是人类历史上规模最大的一次战争,伤亡人数达到了5000万。最令人震惊的是,在这5000万伤亡人数中,有近五分之一的人是因种族、宗教、政治或其他原因被当作“不受欢迎的人”而遭到杀害的。

材料四

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(1)材料一中的“激烈竞争”最终引发了世界近代史上哪一重大历史事件?据材料二概括指出这一重大历史事件发生的主要原因。(3分)

(2)材料三所述的人类灾难是在哪次战争造成的?它对联合国的成立有什么影响?(2分)

(3)材料四共同反映了哪一主题?请从自身出发,你能为此做一件什么有意义的事情?(2分)

 

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