Question

阅读下列材料：（7分）

材料一：华盛顿会议之后，日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书，书中指出：“日本帝国只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”

材料二：列宁指出：“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”

（1）材料一表明一战后美日争夺的重点地区在哪里？（2分）略举一例说明华盛顿会议是如何协调美日之间矛盾的。（2分）

（2）二战中哪一事件证实了材料二的结论。（1分）结合上述材料和所学知识，就美日关系史谈谈你的历史启示。（2分）

Answer

（1）美日争夺的重点地区在东亚和太平洋地区（2分。回答对中国展开争夺，争夺太平洋地区海上霸权也可得2分。回答美日展开海军军备竞赛可得1分）

《九国公约》协调了美日在中国的扩张政策，改变了日本独霸中国的局面，使中国回到几个帝国主义共同侵略的局面；《四国条约》相约尊重彼此在太平洋属地的权益，拆散了英国、日本同盟；《《五国条约》规定五国海军主力舰吨位，限制了日本海军力量的发展。（2分，回到一点可得1分。以下可得1分：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序；通过华盛顿会议美国取得外交上的胜利，成为战后美国迅速膨胀的原因；在华盛顿会议上日本的势力得到限制，埋下了美日矛盾的隐患）。

（2）日本偷袭美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。第二天，美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。（1分）

启示：国家利益是国家外交政策的根本出发点（外交上没有永远的朋友也没有永远的敌人，只有永远的国家利益）；美日利益争夺是造成远东和太平洋地区不稳定的主要因素；美日以牺牲中国利益为前提实现妥协；压制与妥协造成了短暂的均势与和平，但是不可能消除美日帝国主义之间的矛盾。（2分。回答一点即可，其他答案言之有理也可酌情给分，如回答反对地区霸权主义，维护世界和平均可得2分）。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查一战后，美日争夺的重点地区，以及华盛顿会议对美日矛盾的协调。美日争夺的重点地区在东亚和太平洋地区。但本题如果回答对中国展开争夺，争夺太平洋地区海上霸权也可得2分。回答美日展开海军军备竞赛可得1分。

华盛顿会议通过签署《九国公约》协调了美日在中国的扩张政策，改变了日本独霸中国的局面，使中国回到几个帝国主义共同侵略的局面；《四国条约》相约尊重彼此在太平洋属地的权益，拆散了英国、日本同盟；《《五国条约》规定五国海军主力舰吨位，限制了日本海军力量的发展。（2分，回到一点可得1分。以下可得1分：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序；通过华盛顿会议美国取得外交上的胜利，成为战后美国迅速膨胀的原因；在华盛顿会议上日本的势力得到限制，埋下了美日矛盾的隐患）。

（2）本题主要考查阅读分析能力，材料二中列宁认为华盛顿会议签署的《九国公约》不可能从根本上防止美日之间日益尖锐的冲突。“二战”全面爆发后，日本偷袭美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。第二天，美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大就证明了列宁论断的正确性。我们可以从中得到启示：国家利益是国家外交政策的根本出发点（外交上没有永远的朋友也没有永远的敌人，只有永远的国家利益）；美日利益争夺是造成远东和太平洋地区不稳定的主要因素；美日以牺牲中国利益为前提实现妥协；压制与妥协造成了短暂的均势与和平，但是不可能消除美日帝国主义之间的矛盾。本题回答一点即可，其他答案言之有理也可酌情给分，如回答反对地区霸权主义，维护世界和平均可得。

考点：人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发