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阅读下列材料 材料一 材料二 近代中日关系简表 ——根据岳麓书社初中历史教材整理...

阅读下列材料

材料一

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材料二

近代中日关系简表

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——根据岳麓书社初中历史教材整理

材料三  “在历史和领土着两个原则问题上,没有妥协的余地。”王毅强调,如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出,只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任。希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。

——十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问

材料四    2014227日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将93日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将1213日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

——《人民日报》

请回答:

1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?(1分)日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?(1分)

2)完成材料二表格中的空格处内容。

3)根据材料一和材料二,归纳古代和近代中日关系的阶段特征。(4分)

4)根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。(2分)材料四中我国立法确立“纪念日‘’和‘’公祭日"的意义

 

(1)鉴真;大化改新 (2)①1894 ②《马关条约》③五四运动④《九国公约》 (3)友好往来;侵略与反侵略,武力对抗。 (4)核心问题是历史问题和领土问题。意义:有助于悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争.捍卫人类尊严.维护世界和平的坚定立场。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是唐朝时期中日交往的知识,唐朝时期,鉴真东渡到日本,在日本传播唐朝的文化,并且依照唐朝模式设计并建造了唐招提寺;日本遣唐使回国后,依照唐朝的政治模式进行了改革,这次改革我们称之为大化改新。 (2)本题考查的是近代中日历史上发生的重大事件,1894年,日本发动了侵略中国的甲午中日战争,被迫签订了《马关条约》,巴黎和会上中国外交的失败,引发了中国的五四运动,1922年,在华盛顿会议上签订了针对中国的《九国公约》,因此本题的答案是:①1894②《马关条约》③五四运动④《九国公约》。 (3)本题考查的是古代和近代的中日关系的知识,通过日本派遣留学生、留学僧、遣唐使、遣隋使到唐朝学习以及鉴真东渡,我们可以看出古代中日关系的阶段特征是:友好往来;通过日本发动甲午中日战争、参与八国联军侵华战争,发动日本全面侵华战争,我们可看出近代中日关系的阶段特征侵略与反侵略,武力对抗,因此本题的答案是:友好往来;侵略与反侵略,武力对抗。 (4)通过对材料三中第一句话的分析,我们可概括出影响中日关系的核心问题是历史问题和领土问题。意义:有助于悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争.捍卫人类尊严.维护世界和平的坚定立场。 考点:人教新课标七年级上册·繁荣与开放的社会·对外友好往来;人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建国家·亚洲封建国家的建立;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四运动和中国共产党的成立;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿体系  
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阅读下列材料

18世纪,启蒙运动在法国达到高潮。

材料一   我不赞成你的观点,但我捍卫你说话的权利。

——伏尔泰

材料二  “立法权是制定.修正或废止法律的权力,代表国家的一般意志,应由人民集体享有,人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定期开会,除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战,派遣或接受使节,维护公共安全,防御侵略的权力,它执行国家的意志,应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力,具有独立性,应由法院和陪审官会使。”

——孟德斯鸠

材料三  人们在建立国家时,每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体,在由这样的契约所建立的国家里,所有的人在政治权利方面都是平等的,人民集体经常表达出来的意志成为“公意”,它构成主权,主权即公意的运用。人民的主权是至高无上的,神圣不可侵犯。它必须由人们直接行使,不能被代表,它是统一的,也不能被分割。政府是主权者的执行人,应该执行人民的意志,受人民监督。政府官员是人民的公仆,人民有权任用和罢免他们。

——卢梭

请回答:

1)根据材料一.二.三,概括伏尔泰.孟德斯鸠.卢梭的思想主张。(3分)结合所学知识指出伏尔泰.孟德斯鸠.卢梭思想主张的共同之处。(4分)

2)思想最终演变为行动。孟德斯鸠的思想主张最先在哪个国家实践?(2分)卢梭的思想对欧美资产阶级革命起了积极作用,请举两例说明。(2分)

3)结合所学知识,比较启蒙运动和文艺复兴运动实质上的相同点。(2分)

 

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阅读下列材料

工业化——这是中国人民一百多年来梦寐以求的理想。

材料一  所谓洋务运动是清廷在同治年间兴起的“求强”.“求富”活动。从事这一活动的官员被称为洋务派,李鸿章就是洋务派的首领。……为了巩固清朝统治,李鸿章提出变“成法”.立“奇业”的主张,即是在不变更封建制度的前提下,学习西方,略事变革,发展军事工业和民用工业,加强内部统治,对付新的“变局”和“强敌”。——白寿彝主编《中国通史》

材料二  刚刚解放的新中国,一项主要任务便是建立完善的工业体系。为此,在“一五计划”当中,国家将株洲等15个城市列为重点建设的大工业城市,并集中主要力量实施外援建设的156个重点项目……156个重点项目中,株洲占有4个,即扩建331厂,新建硬质合金厂.发电厂.洗煤厂……新中国的宏伟工业蓝图由此展开,工业株洲的华丽篇章开始书写。

——《株洲日报》

材料三“看工业,到株洲”,株洲人曾经骄傲了半个世纪。“看污染,到株洲”,株洲人为此尴尬了几十年。继“一五时期”成为国家重点建设的大工业城市之后,2007年底,株洲再次被时代赋予使命.被国家寄予厚望,成为“两型”社会改革试验区的重要一极。株洲人推进“两型”建设,走新型工业化之路,以壮士断腕的决心,毅然决然地开始了从“机声隆隆”的工业基地,向“鸟语花香”的“以现代工业文明为特征的生态宜居城市”转变。

——《一部民族工业的崛起史》

请回答:

1)材料一中“洋务派的首领”李鸿章创办了哪些著名的军事工业和民用工业?(各举一例)(2分)根据材料一概括洋务运动的根本目的和失败的根本原因。(4分)

2)根据材料二结合所学知识,指出“一五”计划期间我国工业化的重点。(2分)

3)株洲工业发展是中国工业化历程的一个缩影。根据上述材料,归纳中国工业化的发展

历程。(3分)

 

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阅读下列材料

材料一    丝绸之路示意图

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材料二 

丝绸之路开辟后的中西交往从中国输入西方的物品和技术

  从外国传入中国的物品和文化

 

①大量的丝和丝织品

②凿井.冶铁

 

①中亚的葡萄.黄瓜.胡萝卜.大蒜等农作物

②罗马的毛织品.玻璃等手工业品

③罗马的杂技.印度的佛教

请回答:

1)根据材料一可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。(2分)为加强对图中西域(今新疆地区)的管辖,唐朝和清朝个设置了什么机构?(2分)

2)根据材料二,说说丝绸之路的重大贡献。(2分)

3)夏华同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游,请你推荐两处历史人文景观,并说明推荐理由。(陕西和甘肃段各推荐一处)(4分)

42013年,习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出建设“丝绸之路经济带”的构想,你认为这一构想的提出有何重大战略意义?(2分)

 

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下列湖湘科学家与其科技成就搭配正确的是(   )

A.袁隆平——培育湘云鲫     

B.刘筠——发明高性能碳航空制动材料制造新技术

C.黄伯云——研制银河计算机 

D.陈国达——创立地洼学说

 

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19498月,率部在长沙起义,为湖南和平解放作出了重大贡献的是(   )

A.焦达峰.陈作新 B.程潜.陈明仁 

C.程潜.陈作新  D.焦达峰.陈明仁

 

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