Question

随着经济发展和现代化建设的推进，精神文明和道德重构成了一个不可忽视的问题。探究历史，阅读材料，回答下列问题。

【传统道德文化】

材料一  下图

（1）材料一人物是谁？他提出了怎样的道德思想？（4分）

材料二  西汉时，汉武帝接受董仲舒的“大一统”主张，儒家思想从此确立在中国古代的正统地位，成为中国传统道德的主要构成。儒家提倡“三纲五常”的道德规范，“三纲”即“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，“五常”即“仁、义、礼、智、信”。步入近代，新文化运动则喊出“打倒孔家店”的口号，提出反对旧道德、建立新道德的主张。

（2）阅读材料二，针对材料中新文化运动的主张，你认为我们应该如何对待传统道德？并说明理由。（4分）

【现代道德建设】

材料三  焦裕禄是新中国社会主义新道德建设中的实践模范。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记两赴兰考，号召学习焦裕禄。

（3）在新中国的社会主义新道德建设过程中，除焦裕禄之外，还有许多英雄模范人物，他们身上体现了怎样的社会主义新道德的核心价值观？（2分）

【湖湘道德风采】

（4）湖湘大地文化厚重，在近代更是引领中国风潮。在新中国的社会主义新道德建设中，湖南也涌现了许多英雄模范人物，请举出两人。（2分）

Answer

（1）孔子；“仁”

（2）因为传统道德中存在落后的思想，对于中国的传统道德，我们应取其精华．去其糟粕，批判地继承和发展。

（3）爱国、敬业、诚信、友善等。

（4）雷锋、袁隆平等。

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是百家争鸣时期，有关儒家学派的创始人，孔子的知识，本题是一个图片材料题，所以解决本题的关键是对这一图片要非常清楚，这一历史人物是儒家学派的创始人——孔子；第二问考查的是孔子的道德思想，所以要和孔子的教育思想进行区分，孔子的道德思想是：“仁”。

（2）本题是一个开放性的问题，考查的是应该如何对待中国古代传统文化？对于中国古代传统文化，我们应该采取一分为二的态度，应该取其精华去其糟粕，因此本题的答案是：因为传统道德中存在落后的思想，对于中国的传统道德，我们应取其精华．去其糟粕，批判地继承和发展。。

（3）本题通过焦裕禄等人，考查的是他们身上具有的优秀的道德品质？在新中国的社会主义新道德建设过程中，除焦裕禄之外，还有许多英雄模范人物，他们身上体现的社会主义新道德的核心价值观是：爱国、敬业、诚信、友善等。

（4）本题考查的是在新中国的社会主义新道德建设中，湖南涌现出的英雄模范人物，这是考查的是湖南的地方史，在社会主义建设过程中，湖南地区涌现出的英雄人物有：在探索建设社会主义道路十年时期的雷锋同志、还有被称之为杂交水稻之父的袁隆平等。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义道路