从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。根据提示完成填空。(7分)
韩非子是战国时期法家的主要代表人物,著有《韩非子》一书;
汉武帝在中央设立 (1) ,加强对京师百官、皇族的监察;
唐朝编纂的《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
1912年1月,中华民国的成立,结束了中国两千多年来的封建帝制;
南京临时政府期间,孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《 (2) 》。从此,民主共和国的观念日益深入人心。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议制定了《 (3) 》,它起了临时宪法的作用。
1954年,我国通过了第一部 (4) 类型的宪法,从而确立了我国的根本政治制度。
改革开放以来,我国逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
历史信息的载体与流传方式多种多样。根据提示完成填表。(8分)
载体 | 案例 | 说明 |
诗歌 | 杜甫创作了大量反映社会现实的诗作。后人称他的诗为“ (1) ”。 | 我们应该通过多种途径来感知历史,我们会发现历史并非枯燥的文字,它离我们并不遥远。 |
史著 | 司马光主持编写的历史巨著《 (2) 》记述了历代政治、军事等史实,具有极高的史料价值 | |
绘画 | 著名画家 (3) 的《清明上河图》描绘了北宋都城的社会风俗,为后人提供丰富的资料。 | |
小说 | 曹雪芹的《 (4) 》广泛触及清朝中期的社会生活,揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。 |
阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 本宣言签字国政府……兹宣告:
(一)每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约。
——摘编自《联合国家宣言》(1842年1月1日)
材料二 罗斯福在致斯大林的贺信中评价这次战役说:“制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”
(1)据材料一并结合所学知识,参加“本宣言签字国”有多少个?他们的共同目标是什么?(4分)
(2)材料二中“这次战役”指的是哪一次战役?结合所学知识,分析罗斯福为何有这样高度的评价?(不得照抄材料)(6分)
阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一为诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。
——哥伦布
(1)据材料一并结合所学知识,这位“大人物”指的是谁?其划时代的作品是什么?(4分)
(2)材料二反映了当时欧洲人怎样的心态?结合所学知识,分析当时欧洲人为何拥有这种心态?(6分)
阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 凡国家之政治,风俗之变迁,中外交涉之要务,赏贾贸易之利弊,与夫一切可惊可愕可喜之事,是以新人听闻者,靡不毕载,务求其真实无妄,使观者明白易晓……此新闻之作,固大有益于天下也。
——摘编自《申报》创刊词
材料二
(1)材料一表明哪些主要内容列入《申报》登载范围?结合所学知识,指出《申报》的历史地位。(6分)
(2)《申报》和商务印书馆都创办于哪一地点?结合上述材料和所学知识,简述近代新闻出版事业对人们生活的影响。(4分)
第三次科技革命使人类步入蒸汽时代、网络时代和生物时代。