2014年3月24日，是西藏百万农奴解放55周年纪念日。当日，西藏各地群众以不同方式共同庆祝这一盛大节日。由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。其解放方式是（ ）
A．和平解放 B．武力攻克
C．民族区域自治 D．一国两制
2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过将12月23日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”的决定。南京大屠杀事件发生在（ ）
A．鸦片战争 B．甲午中日战争
C．八国联军侵华战争 D．抗日战争
“竹枪一杆，打的妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史，它的现实意义在于告诫我们应（ ）
A．远离毒品，珍爱生命 B．家庭和睦，相亲相爱
C．珍惜生命，保护环境 D．反对战争，热爱和平
（10分）今年是中法建交50周年，学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九（1）班黑板报的设计方案，请你协助完成。
（11分）今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣。他们邀请你一起参与。
【活动准备】
（1）请你提供两种社会调查的方法。（4分）
（2）小组成员收集的下列历史素材，不属于闽西“红色革命”时期的是（ ）（2分）
A、杨成武指挥飞夺泸定桥 B、毛泽东写成《才溪乡调查》
C、王景弘下西洋 D、邓子恢领导“后田暴动”
【活动过程】
（3）兴趣小组在假期组织了一次“红色之旅”活动。请你选择下列一个地点（在“□”内打“√”，选两个不得分），并结合该地的相关史实说明入选理由。（3分）
A、上杭古田 □ B、贵州遵义 □
理由：________________________________________________________________。
【活动感悟】
（4）闽西对中国“红色革命”作出了巨大贡献。身为闽西儿女，你应该怎样弘扬“红色革命”精神？（2分）
（12分）阅读下列材料，回答问题。
----以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材
（1）图1反映了一战前的英德关系。围绕英德，在欧洲分别形成了哪两大军事集团？（4分）
（2）依据材料二，结合所学知识指出，维持“20年休战”局面的欧洲格局是什么体系？20年后，应验了福熙预言的是哪次战争的爆发？（4分）
（3）材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织？（2分）
（4）综合上述材料，概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势？（2分）
