20世纪30—40年代，我国音乐家创作了许多控诉日本侵华造成民族苦难和讴歌、激励抗击日本侵略的音乐作品，其中被誉为“中华民族解放运动的音乐史诗”的是（ ）
A．《松花江上》 B．《游击队之歌》
C．《义勇军进行曲》 D．《黄河大合唱》
毛泽东诗词“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“三军”会师地点在哪里（ ）
A．遵义 B．甘孜
C．会宁 D．吴起镇
在中国近代史上，我国领土主权不再完整开始于（ ）
A．《南京条约》的签订 B．《北京条约》的签订
C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订
19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，东西方掀起了国家体制改革。
请结合图片，回答问题：
（1）结合所学知识，指出图一和图二的人物分别进行了什么改革？（4分）
（2）同这两次改革，两国的社会性质发生了怎样的共同变化？（2分）
近代以来，中华民族为实现“中国梦”进行了不断探索。
（1）孙中山领导了辛亥革命。辛亥革命的最大功绩是什么？（2分）
（2）毛泽东领导工农红军在井冈山开辟了第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟为中国革命找到了一条怎样的正确道路？（2分）
（3）邓小平实行了改革开放。改革首先在农村展开，农村经济体制改革的主要形式是什么？（2分）
（4）如果作为邓小平实现“中国梦”的继承者和发扬者，你如何看待海峡两岸关系的发展？（至少写出两点）（2分）
阅读材料，回答问题。
材料一 他认为，从欧洲出发，一直向西航行，就能到达东方各国。于是1492年5月3日，他从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，先后到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地。每到一个地方，他就宣布那里是西班牙王室的领地。
——摘自九年级《历史》上册
材料二
请回答：
（1）材料一中“他”是指谁？（2分）
（2）材料二中“A”处应该是哪里？（2分）
（3）结合材料一、二，新航路的开辟为欧洲殖民者开辟了什么道路？（2分）
