宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展时期，宋代高度发达的社会文明,也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到（ ）
①跟随高僧鉴真东渡日本 ②偶尔去吃一碗宋嫂做的名小吃馄饨
③和朋友们一起玩蹴鞠 ④去瓦舍欣赏各种表演节目
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
唐朝是一个开拓进取、兼容并蓄的时代。下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确的是( )
A.国运鼎盛、政局安定、制度创新
B.不允许不同民族、不同国家的人参加科考做官
C.体现了唐太宗“车轨同八荒，书文混四方”的追求
D.整个社会激荡着为国建功立业的进取精神
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”文修武备，是位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于( )
A.法家学说 B.道家学说
C.儒家学说 D.墨家学说
西周初年，疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治，“封建亲戚，以藩屏周”。这是下面的哪一种制度( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制
公元是世界通用的纪年法，以传说中的耶稣生年为公元元年。请按所学知识推算，2014年是( )
A.4世纪40年代 B.14世纪10年代
C.20世纪40年代 D.21世纪初
（9分）思想解放推动社会进步，思想禁锢阻碍社会发展。阅读提示，探究问题。
（1）【春秋战国的自由竞放】春秋战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古圣先贤纷著书立说，在思想领域出现了怎样的繁荣局面？（1分）
（2）【封建时代的严苛禁锢】明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。”封建统治者对思想文化进行严苛禁锢，其根本目的是什么？写出两例我国封建统治者禁锢思想文化的典型表现。（3分）
（3）【近代西方的幡然觉醒】近代欧洲走出蒙昧源于14-16世纪及18世纪的两次思想解放运动。欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？列举欧洲第二次思想解放运动的代表人物（举一位即可）。（2分）
（4）【近代中国的理性曙光】20世纪初，中国的有志之士在西方近代思想的影响下，掀起了一场思想解放运动，冲击了封建残余。这场思想解放运动前期的主要的阵地是什么，后期主要宣传什么思想？（2分）
（5）【当代中国的思想解放】20世纪70年代末，中国围绕“真理标准问题讨论”开展思想解放运动，促成了改革开放……有人说，“没有真理标准的讨论，就没有十一届三中全会。”你是怎样理解这句话的？请简练概括一二。（1分）
