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我们教材后面的“材料阅读”栏目,可以我们加深对教材的理解,提升我们的历史思维能力。请你阅读某课的“材料阅读”,回答相关问题:(4分) 

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根据材料,用自己的话概括出中国人民革命的根本目的。(2分)又怎样才能达到目的?(2分)

 

目的:解放生产力;发展社会主义经济;提高人民的物质文化生活水平;巩固国家的独立和安全。(2分) 怎样达到:建设起强大的现代化的工业、农业、交通运输业和国防。(2分) 【解析】 试题分析: 第(1)小问,主要考查学生对材料的理解运用、概括分析能力,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息。材料中“……根本目的是……解放我国的生产力,”依据已学知识可知,指的是发展社会主义经济;提高人民的物质文化生活水平;巩固国家的独立和安全。第(2)小问,在中共的领导下,我们坚持实事求是的思想,建设起强大的现代化的工业、农业、交通运输业和国防。 考点:人教新课标八年级下册·外交事业的发展·中美关系正常化  
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考点分析:
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“小小村委会,几段大历史”。下面是一个村庄村委会外观的变化,请你仔细观察图片,按要求回答问题。(16分)

图片一   

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(1)图片一所反映的历史大致发生在什么时期?(1分)当时的中国正经历哪两件大事?(2分)说出其中一件事的历史意义。(2分)

图片二 

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(2)图片二反映了中国共产党在探索建设社会主义的过程出现的两次巨大失误,这两次巨大失误分别是什么?(2分)给中国带来了什么严重影响?(2分)

图片三  

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(3)图片三反应出中国农村发生了伟大变化,这个变化缘于哪一政策的实行?(2分)这一政策产生了怎样积极的作用?(2分)

图片四

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(4)村里刚刚引进了一家美国人投资的企业,而新中国成立后,中美关系长期处于敌对状态,70年代,坚冰才开始融化。请你举出中美关系改善的两件大事。(2分)

(5)四个不同时期的村委会建筑发生的变化说明了什么问题?(1分)

 

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改革开放以来,我们的国家发生了天翻地覆的巨大变化,但是还有一些东西没有变,下面给出的选项中属于没有变化的是

① 我们国家的社会主义性质 ② 独立自主的和平外交政策 ③ 科教兴国的战略 ④ 家庭联产承包责任制

A.①②③④         B.①②③          C.①③④          D.①②④

 

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如图所示宣传画应该出现在

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A.“一五计划”时期        B.人民公社化时期

C.文化大革命时期          D.改革开放时期

 

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推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法是

A.邓小平理论                  B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国刑法》      D.《中华人民共和国民法通则》

 

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对于海峡两岸都非常有利的服务贸易协议,却遭到了台湾学生的强烈反对(如图),他们发表声明:“台湾‘主权国家’的地位不得‘矮化’,民主自由的‘国家体制’不容牺牲,任何协议的签署,必须要拒绝对岸的政治压力,两岸之间的协议,应该基于‘国家对国家’的‘主权对等原则’,而非‘地区对地区’的协议。”这一事件

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A.不能阻挡祖国统一大业的最终完成        

B.表明这是大陆对台湾的一个阴谋

C.证明“服贸协议”对双方都没有好处      

D.预示海峡两岸的统一遥遥无期

 

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