对联折射了社会生话，有着鲜明的时代特色。下列对联所反映的史实，发生在改革开放之后的是
A．幸福不忘共产党，翻身不忘毛主席
B．扎根农村干革命，广阔天地炼红心
C．食堂巧做千家饭，公社饱暖万人心
D．自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥
小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”、“利改税”、“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是
A．土地改革 B．家庭联产承包责任制
C．民主与法制建设 D．国有企业改革
好多人给孩子取名往往带有社会的印记。例如李红卫、孙建国、赵援朝、周跃进等。一般而言，以上四人中年龄从大到小的排列顺序是
A．周跃进、孙建国、李红卫、赵援朝 B．赵援朝、李红卫、孙建国、周跃进
C．李红卫、周跃进、赵援朝、孙建国 D．孙建国、赵援朝、周跃进、李红卫
在对外开放的过程中，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。在这一格局中，第二步开放的是
A．沿海经济开放区 B．沿海开放城市
C．经济特区 D．内地
我国实行对外开放的根本目的是
A．扩大对外贸易．吸收外资 B．学习发达国家的先进技术
C．学习发达国家的先进管理经验 D.发展我国社会主义经济
一批外国友人要到被称为“中国经济特区的代表，对外开放的窗口” 的城市进行参观，你知道他们要参观哪个城市吗？
A．上海 B．深圳
C．厦门 D．广州
