Question

阅读下列关于农村生产关系调整或变革的材料，然后回答问题。（20分）

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二：社长对大家说：“我是共产党员，社里再有困难，也要领导大家把社办下去，绝不向困难低头！”社员齐心协力，苦干两年，产量一年比一年提高…“穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。”

材料三：公社建立的目的是企图更快地向全民所有制、向共产主义过渡。公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱；社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。

材料四：这种制度采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发展。农民高兴地说“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”

⑴根据材料一分析，建国初期，为废除地主阶级封建剥削的土地所有制，党和政府采取了什么措施？产生了什么影响？（6分）

⑵材料二和材料三中的“社”分别指的是什么组织？分别对农村造成了什么影响？（8分）

⑶材料四中的“这种制度”指的是什么制度？（3分）

⑷从这几次对农村生产关系的调整或变革中，你得到什么样的启示（3分）？

Answer

⑴土地改革（3分）；彻底摧毁我国两千多年的封建土地制度，农民得到土地成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。（3分）

⑵材料二中的“社”指农业生产合作社（2分），促进了农村生产力的发展；（2分）

材料三中的“社”指人民公社（2分），阻碍了农村生产力的发展。（2分）

⑶家庭联产承包责任制。（3分）

⑷要坚持改革；改革要符合国情，符合生产力发展的实际水平；要坚持走社会主义道路等。（言之有理即可给分，3分）

【解析】

试题分析：（1）建国初期，为废除地主阶级封建剥削的土地所有制，党和政府采取了土地改革的措施，主要内容正如材料一中所说的是“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”。结果我国的封建剥削的土地制度彻底废除，一亿多农民得到了土地，大大解放了农村的生产力，使得农业生产取得了巨大成就。

（2）材料二中的“社”是指1953年开始社会主义改造在农村实行的农业生产合作社，根据材料二中的“社员齐心协力，苦干两年，产量一年比一年提高”可以看出合作社促进了农村生产力的发展；材料三中的“社”是指人民公社，它违背了农村的生产力水平，与之不相适应，所以挫伤了农民的生产积极性，阻碍了农村生产力的发展。

（3）根据材料四中的“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”、“统一经营与分散经营相结合”等信息可以知道“这种制度”指的是家庭联产承包责任制，这极大地调动了农民的生产积极性，解放了农业生产力，促进了农业生产的发展。

（4）上述这几次对农村生产关系的调整或变革，由地主土地所有制变为农民土地所有制是有利于农业发展的，农业的社会主义改造也有利于农业发展，但是人民公社却挫伤了劳动者积极性，不利于农业发展，家庭联产承包责任制也有利于农业发展，由此我们可以得到的启示是要坚持改革；改革要符合国情，符合生产力发展的实际水平；要坚持走社会主义道路等。

考点：人教新课标八年级下册•中华人民共和国的成立和巩固•土地改革；人教新课标八年级下册•社会主义道路的探索•三大改造；人教新课标八年级下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路；人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放