Question

材料一 到1952年底，全国近３亿无地或少地的农民分到了土地，在中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；生产力得到解放，农业生产获得了迅速发展。

材料二　一切财产由公社统一核算、统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。

材料三　农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。

请回答：

（１）三则材料分别反映的是我国现代史上哪些重大事件？（６分）

（２）三则材料中，对我国农村生产力的发展起到的促进作用有哪些？（４分）

Answer

（１）材料一反映的是土地改革运动，材料二反映的是人民公社化运动，材料三反映的是农村经济体制改革（或实行家庭联产承包责任制）。

（２）土地改革运动和农村经济体制改革调动了农民的生产积极性，促进了农村生产力的发展。

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是新中国成立后，对农村生产关系的调整，通过材料一中关键句“中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了”，我们可判断出这一事件指的是土地改革；通过材料二中关键句“一切财产由公社统一核算”，可判断出这一事件是人民公社化运动；通过材料三中关键句“分田包产到户，自负盈亏”，我们可判断出这一事件指的是家庭联产承包责任制。

（2）新中国成立后，在对农村生产关系的调整中，1950年——1952年的土地改革运动和家庭联产承包责任制的实行，都符合当时中国的国情，都调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，农村开始变得富裕起来，因此答案是：土地改革运动和家庭联产承包责任制。

考点：人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路；人教新课标八年级下册·建设中国特色社会主义·改革开放