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“两弹功臣,……开创祖国核武器,他是领跑者;研制中国核导弹,他是探路者。”……以...

“两弹功臣,……开创祖国核武器,他是领跑者;研制中国核导弹,他是探路者。”……以上感动中国人物的颁奖词应献给

A.雷锋    B.邓稼先

C.王进喜D.焦裕禄

 

B 【解析】 试题分析:本题考查邓稼先的贡献。本题考查的都是社会主义探索时期的杰出人物,王进喜是大庆油田的先进工人,焦裕禄领导兰考人民与自然灾害作斗争,邓稼先在核实验方面做出突出的贡献,故选B项。 考点:人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路  
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考点分析:
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下图新闻照片大约拍摄于多少年前?

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A.40年   B.50年

C.60年D.70年

 

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我当导游:

假若2005年夏天,你陪一个外国考察团到安徽省凤阳县农村考察,外国友人请你介绍1953~1956年、1958~1964年、1966~1976年和1978年以来该地发生巨大的主要变化。

 

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图说历史

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(1)历史上将中国举办的这次活动称之为什么样的外交活动?对中美关系产生了什么样的影响?

(2)这次活动后,中美关系发生了哪些重大变化?

 

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探索创业:

建国初期,我国工业十分落后,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车,一架飞机……都不能制造。”

请你回答:

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明辨是非:

(1)学习历史需要敏锐的观察力。小明就是一位细心、观察力很强的同学,他在学习中国现代历史中,发现了一个很有趣的现象:新中国、“社会主义现代化建设新时期”等历史名词中都有一个“新”字,他感到有些困惑,请你帮助他分别阐释上述历史名词中“新”字内涵。 (2分)

(2)有人说,儿童上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上,这样的做法和认识对吗?(8分)

 

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