Question

问答题（12分）

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。阅读下列材料，回答问题

材料1、1937年，日军的无理要求遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。  

----岳麓版八上《中国历史》

材料2、根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。

材料3、我们中国人民，半世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半世纪来，我中华民族所受到的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。

——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》

材料4、2012年，日本政府不顾历史史实，对钓鱼岛进行购买，使其国有化，引发了中国全国规模的抗议活动。中国一些网民在网络上发表了以下观点：总有一天，当解放军的皮靴踏上本州岛，战机飞过富士山，曾经繁华的东京变得像当年的南京一样的时候，我们才算一劳永逸的解决掉这个世代仇视中国的民族。

请回答：                                            

（1）材料1反映的是哪一个历史事件？（2分）

（2）材料2控诉的是日本法西斯制造的是什么事件？（2分）

（3）抗战的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点，读材料3概括抗日战争胜利的意义。（4分)

（4）材料4是一些中国网民的观点。请你就这些观点发表自己的看法，并谈谈处理中日关系的正确态度是什么？（4分）

Answer

：（1）、卢沟桥事变（七七事变）（2分）

（2）、南京大屠杀（2分）

（3）、中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了，洗雪了近代以来的民族耻辱（4分）

（4）、此说法不正确。我们今天强调铭记历史，勿忘国耻，并不等于利用战争来解决历史问题；要保持理性爱国；正视历史、以史为鉴；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（言之成理即可4分）

【解析】：

试题分析：此题为材料问答题。此类题考查学生阅读材料和所学历史知识结合的能力。此题设四个问题考查抗日战争的相关知识点。

（1）此问通过材料1的阅读考查卢沟桥事变。据材料1给出的材料，“1937年，日军的无理要求遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。” 阅读中从给出的时间：1937年，地点卢沟桥，事件：日军进攻，中国军队反抗可知，反应的是卢沟桥事变。据此即可回答。反映的是卢沟桥事变（七七事变）

（2）此题通过阅读材料2考查日本侵略者在中国侵华战争中所犯的罪行的相关知识。根据阅读材料2的相关内容：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。可知是指南京大屠杀事件。据题意即可回答材料2控诉的是日本法西斯制造的是南京大屠杀事件。

（3）此问通过材料3的阅读，考查抗日战争胜利的意义、据题意抗战的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点，概括抗日战争胜利的意义。抗日战争的胜利是中华民族近百年来反抗外来列强侵略战争中的一次完全胜利，它洗刷了近百年来的耻辱；是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。 大大增强了全国人民的自尊心和自信心，提供了一个弱国战胜帝国主义强国侵略的经验和范例， 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民坚持抗战，牵制和削弱了日本大部分军队，使其不能北攻苏联，又大大减轻了日军在太平洋战场对美英的压力，在战略上有力地配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争。

（4）此问通过对材料四的阅读，考查学生学史辩证能力，据材料4一些中国网民的观点。要求就就这些观点发表自己的看法，并谈谈处理中日关系的正确态度。据材料此说法不正确。我们今天强调铭记历史，勿忘国耻，并不等于利用战争来解决历史问题；要保持理性爱国；正视历史、以史为鉴；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（言之成理即可）

考点：人教版八年级上册·中华民族的抗日战争内容抗日战争·“宁为战死鬼，不作亡国奴，血肉筑长城