创造了从O到9十个数字计数法的是（ ）
A．印度人 B．阿拉伯人
C．苏美尔人 D．埃及人
“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”一句形象揭示了（ ）
A. 波斯进攻希腊的目的 B. 罗马征服地中海的目的
C. 亚历山大东征的目的 D. 雅典进攻斯巴达的目的
下列哪个国家曾经不出国界就能游览整个地中海的美丽风光
A、波斯帝国 B、亚历山大帝国
C、罗马帝国 D、阿拉伯帝国
下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字的传播
③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华
A、①②④ B、②③④
C、①③ D、②③
在马拉松平原上，雅典人获胜后，菲迪皮茨返回雅典报捷，他一口气跑完漫长的路程，刚一进城就高呼“雅典得救了！”说完倒地而死。这个故事出现在下列哪一战争中？（ ）
A．希波战争 B．布匿战争
C．亚历山大大帝东征 D．罗马帝国的扩张
讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】
（1）刚在收集资料时发现：在_______ 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________ 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________ 所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。（6分）
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱
材料二
（2）依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（4分，提示：从政治、文化上分析。列举两例）
【读史明智】
（3）通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（4分，列举两例）
