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看图填空(9分) A B C D ⑴A图中是 邓稼先 ;他被人们称为 。(2分)...

看图填空(9分)

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A               B                C               D

⑴A图中是    邓稼先   ;他被人们称为                        。(2分)

B图中是             ;他赢得了“铁人”称号。(2分)

C图中是             ;人民称颂他是“党的好干部”。(2分)

D图中是             ;被评为“节约标兵”。(2分)

⑵我们应该学习他们的                     精神。(1分)

 

⑴A图:两弹元勋(2分);B图:王进喜(2分);C图:焦裕禄(2分);D图:雷锋(2分)。 ⑵言之有理符合题意均可得1分。 【解析】 试题分析:此题考查我国社会主义建设道路的探索中做出贡献的人物事迹。分两问进行考查 ⑴此题通过图片考查了我国社会主义建设道路的探索中做出贡献的人物事迹。观察图片,图A中的人物为 邓稼先,他在原子弹和氢弹方面做出了重要贡献,被誉为两弹元勋。图片B中的人物是为中国大庆石油业做出贡献的重要人物王进喜,他赢得了“铁人” 的称号。图C 考点:人教版八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路,  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题(8分)

实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步,而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已证明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。   

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

⑴根据材料概括“文革”的性质是什么? (2分)

⑵我们应从“文革”的历史中吸取什么教训?(2分)

⑶“文革”中出现了哪两个反革命集团?(4分)

 

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阅读下列材料,回答问题。(共12分)

材料一:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

材料三:鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册

⑴材料一是哪一时期的基本任务?列举这一时期的主要成就。(最少二项)(4分)

⑵材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?(4分)

⑶材料三是哪一年提出来的社会主义总路线?你如何评价这个总路线?(4分)

 

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改错题(每小题有一处是错误的,请指出错误并订正或说明理由。本大题共5小题,每小题4分,共20分)

(1).在全国基本上消灭了剥削和剥削阶级是在土地改革完成后

错误:                              订正:                             

(2.)曾有报刊不切实际地提出“人有多大胆,地有多大产”的口号这种宣传应该是出现在三大改造时期

错误:                              订正:                             

(3.)“文化大革命”结束的标志是粉碎林彪反革命集团。

错误:                              订正:                             

(4).1949年10月,三大改造的基本完成,标志着中国人民从此站起来了,成为国家的主人

错误:                              订正:                             

(5).小李的爷爷是位革命老同志,他晚年写回忆录:“……1954年,我参加第一届中国人政治协商会议,大会热烈通过《中华人民共和国宪法》。这是一部社会主义新宪法,它规定:一切权力属于人民”

错误:                                                                       

理由:                                                                       

 

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.我国三大改造的实质是(    )

A.变私有制为公有制  B.变公有制为私有制  C.变农业国为工业  D.变贫穷为富强

 

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我国社会主义工业化起步于(     )

A.“一五计划”时期            B.社会主义道路的探索时期

C.十年“文革”                D.社会主义建设新时期

 

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