Question

判断题：每小题l分，本大题共5分。阅读下表内容后判断：

政策名称	内涵	意义
民族区域自治制度	在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立各级自治机关，使少数民族自己当家作主，管理本民族事务。	保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家的统一，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展。
“一国两制”	在一个中国的前提下，中国内地实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行原有的资本主义制度，至少50年不变。	为完成祖国统一大业指明了正确的道路，成为我国的重大国策。

以下表述是从以上图片信息中得出的，请填“A”；违背了以上图片信息所表达的意思，请填“B”；是以上图片信息没有涉及的，请填“C”。

1、民族区域自治制度有利于少数民族地区的发展。(     )

2、实行民族区域自治和“一国两制”的地区不必接受中央的管辖。(    ) 

3、实行民族区域自治的地区和实行“一国两制”的地区不同。(     )

4、“一国两制”已经成功地解决了香港、澳门问题。(    )

5、“一国两制”是我国国策。（    ）

Answer

1、A 2、B 3、A 4、C 5、A

【解析】

试题分析：1、本题主要考查学生对民族区域自治制度的意义的准确识记。依据图片信息可知，民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家的统一，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展，故选A。

考点：人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行

2、本题主要考查学生对民族区域自治制度和“一国两制”的内涵的准确识记。依据图片信息可知，民族区域自治制度的内涵是：在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立各级自治机关，使少数民族自己当家作主，管理本民族事务；“一国两制”的内涵是：在一个中国的前提下，中国内地实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行原有的资本主义制度，至少50年不变。故选B。

考点：人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行 ；人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想

3、本题主要考查学生对民族区域自治制度和“一国两制”的准确识记。依据图片信息可知，民族区域自治制度的内涵是：在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立各级自治机关；“一国两制”的内涵是：在一个中国的前提下，中国内地实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行原有的资本主义制度，故选A。

考点：人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行； 人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想

4、本题主要考查学生对香港和澳门的回归的准确识记。历史事实是“一国两制”已经成功地解决了香港、澳门问题，但是依据图片信息可知，图片信息中并没有说明这一点，故选C。

人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想

5、本题主要考查学生对“一国两制”的意义的准确识记。依据图片信息可知，“一国两制”的意义是为完成祖国统一大业指明了正确的道路，成为我国的重大国策。故选A。

人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想