西藏的和平解放具有重大的历史意义。解放以来，西藏的发展日新月异，是我国少数民族地区发展的一个缩影。
请回答：
（1）西藏是在哪一年和平解放的？西藏和平解放的重大意义是什么？（2分）
（2）少数民族所享有“政治经济权利”是通过我国政府对少数民族地区实行的什么政治制度得以保障的？实施这一制度的前提是什么？
（2分）
和谐的民族关系需要我们共同来维护，请你为营造更加和谐的民族关系提一条合理化的建议（1分）
（4）当今却有一小撮“藏独”分子大搞分裂活动，对此你有何想法？（1分）
阅读材料，回答问题：
材料一：朝鲜战争爆发后，杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡，以防止中国(大陆)进攻台湾。更为不幸的是，战争强化了西方对新中国政府的立场，导致中国有二十年的时间被主要资本主义大国孤立，美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位．结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，不得不完全依赖于苏联。
——美国最流行的历史教科书《世界历史》(汤姆森·沃兹沃思公司出版)
材料二：2013年6月7日至8日，中国国家主席习近平同美国总统奥巴马在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园举行会晤。中美两国元首围绕共同努力构建中美新型大国关系的主题，就双边关系及重大国际和地区问题坦诚深入交换意见，达成了一系列重要共识，取得重要积极成果。但是，中美在社会制度、历史文化、发展阶段、战略上叉存在不少差异，因此，能否尊重差异，不断增进战略互信、尊重彼此核心利益，及时有效管控分歧，是两国必须面对的挑战。
——新华网《丛跨越太平洋的握手到跨越太平洋的合作》
请回答：
(1)请根据材料一概括朝鲜战争给中国带来了怎样的影响?(1分)
(2)结合所学知识，材料一提到的“台湾的国民党政权占据联合国席位”终止于何时?(1分)
(3)2013年6月习奥会晤的主题是什么?中美“尊重差异，增进互信”体现了周恩来在万降会议提出的什么倡议?(2分)
(4)结合所学知识，标志着中美关系走向正常化的“跨越太平洋的握手”指的什么历史事情?(1分)
(5)你觉得中美关系发生这些变化的主要原因是什么?(言之成理即可)(1分)
阅读材料，回答问题：
为纪念改革开放36周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。
【回顾历史】
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。（2分）
【总结成就】
（2）“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？（1分）
（3）新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）（2分）
【展望未来】
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？（1分）
请将代表下列经济特区的英文字母代号填入图中相应的方框中
A.我国对外开放的窗口
B.我国扩大开放的窗口
C.1992年开放的沿江城市---号称“龙尾”
D.西藏少数民族自治区
E.新疆少数民族自治区
阅读以下材料判断：
路线名称 | 提出时间 | 内容 | 结果 |
过渡时期总路线 | 1953年 | 逐步实现国家的工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 | 通过第一个五年计划，我国初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。1956年对农手商三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国初步建立。 |
建设社会主义总路线 | 1958年 | 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 | 执行过程中，忽视了客观经济规律，片面强调高指标、高速度，出现了轰轰烈烈的“大跃进”运动，打乱了国民经济的正常秩序。 |
以下结论是从上表信息中得出的，请在括号内划“A”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内划“B”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“C”。
（1）过渡时期总路线和建设社会主义总路线都提出于20世纪50年代。 （ ）
（2）过渡时期总路线是逐步实现国家的工业化和完成“三大改造”。 （ ）
（3）1956年我国进入了社会主义社会。 （ ）
（4）人民公社化运动与大跃进运动是相伴而生。 （ ）
（5）过渡时期总路线和建设社会主义总路线都获得了成功。 （ ）
某班黑板报上出现了“平等、团结、互助、和谐”等关键词，可以推断这期板报的主题是( )
A．民族团结 B．祖国统一 C．新型民族关系 D．民族地区的发展
