Question

（18分）阅读材料，回答问题。

材料一

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

（1）据材料一 孔子提出了怎样的治国主张？（3分）这一主张是孔子儒家思想哪一学说的具体体现？（3分）

材料二  为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？汉武帝的措施产生了什么深远影响？（6分）

材料三   现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》

（3）材料三中阐述的现代化治国方略是什么？（3分）我们应该怎样对待中国传统思想文化？（3分）

Answer

（1）以德治国。（3分）“仁”的学说。（3分）

（2）秦始皇的态度：焚书坑儒。（2分） 汉武帝的态度：“罢黜百家，独尊儒术”（2分）

影响：实现了思想上的“大一统”，使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。（2分） （言之有理即可得分）

（3）法制和德治相结合。（3分）取其精华，去其糟粕（3分）（言之有理可酌情给分）。

【解析】

试题分析：（1）本小题考查的是孔子的政治主张。春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，仁者爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。“仁”是孔子思想的核心。

（2）本小题考查的是儒家思想的发展。儒家思想经孔子创立以来，虽在战国时期在孟子和荀子的发展，成为显学，但不受统治者的重用。各国统治者更愿意采用法家加强中央集权的思想主张。秦朝建立后，继续采用法家思想，在丞相李斯的建议下，秦始皇为了加强思想的统一，实行了焚书坑儒，完成了思想上的专制统一，结束了春秋战国以来的思想活跃的局面，扼杀了思想，摧残了中国古代的文化。到了汉朝时期，先是采用了道家的无为而治的思想主张，休养生息。在国力强盛起来之后，汉武帝改变了治国的思想，接受儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的“大一统”，使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。

（3）本小题考查的是现代化治国方略。建设有中国特色的社会主义强调依法治国，有法必依，有法可依，但也要强调要建立社会主义的和谐社会，就是要以德治国。因为现在的社会物质财富增加了，但人民的精神财富也在不断的流失，我们要重新强调道德来感化社会，我们要从传统的思想文化中去不断吸取营养，让传统中的美德回归社会，感化大家，对待传统文化我们应秉持取其精华，去其糟粕，这样法制和德治相结合，就能更好的建设我们的国家。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）；考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”； 考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝