在新疆吐鲁番出土了几页《唐律》残片（如图），从这几页残片中，我们起码可以得知
A.唐朝有了法律
B.唐朝的法律很繁杂
C.唐朝法律废除了死刑
D.亚洲各国都采用唐律
唐太宗说：“民之所以去做强盗，是因为赋役繁重，官吏贪暴，饥寒交迫，所以才不顾廉耻。我应当俭省节约，轻徭簿赋，选用清官，使百姓衣食有余，则自不当强盗，还用得着严刑重法吗！”根据这样的认识，唐太宗
A.创立科举制 B.创立三省六部制
C.实行轻徭薄赋 D.虚心接受大臣建议
在中国历史上，分离和统一的局面曾交替出现，其中东汉到（ ）统一前近四百年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。文中的括号里应该填
A.西晋 B.隋朝
C.元朝 D.清朝
（17分）秦始皇 （下图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉!”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”……。请你也来评一评。
（1）【收集资料】班级的同学们从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。哪一种史料是最可信的？（2分）
（2）【整理资料】①修建阿房宫和骊山陵墓。②统一度量衡。③有车裂等十多种死刑。④农民要将收获的三分之二上缴国家。⑤统一文字。⑥建立一套封建专制主义的中央集仅制，
如下图所示。
A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点？（只填序号，6分）
B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点？（只填序号，6分）
（3）【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，请用一句简练的话评价秦始皇。（3分）
（18分）阅读材料，回答问题。
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
（1）据材料一 孔子提出了怎样的治国主张？（3分）这一主张是孔子儒家思想哪一学说的具体体现？（3分）
材料二 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？汉武帝的措施产生了什么深远影响？（6分）
材料三 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》
（3）材料三中阐述的现代化治国方略是什么？（3分）我们应该怎样对待中国传统思想文化？（3分）
（25分）战国时期：各诸侯国纷纷进行变法，成为推动历史发展的重要动力。请结合材料和所学知识完成下列问题：
（1）写出战国七雄中下列方位的国家名称。（8分）
最东边： ___________最西边：__________最南边：__________最北边：__________
材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而巡礼者不足多。 ”孝公曰：“善。”以卫鞅为左遮长，卒定变法之令。 —— 《史记·商君列传》
（2）各国为增强国力纷纷招揽、任用贤能之士，实行变法。材料二中的“变法”是指历史上哪一次变法？（4分）结合所学知识，分析材料二中的观点代表哪个阶级的利益？ （3分）
材料三 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。命为制，令为诏，除隘法。……于是分天下三十六郡，郡置守、尉、监。
（3）材料三中的“王”是谁（2分）“初并天下”是什么意思？（2分）材料三反映出“王”采取了哪两项措施？ （6分）
