Question

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（14分）

材料一    唐太宗时刻挂在嘴边的话（如图）

（1）结合材料一，分析唐太宗认识到哪一实质性问题？(1分)他对人民群众产生了一种什么心理？(1分)

材料二    《贞观政要》里的几句话（已作放大处理）

（2）唐太宗统治期间出现了一个什么样的盛世局面？(1分)结合材料二，说一下此盛世局面与隋炀帝“一朝而败”的关系？(2分)

材料三    《唐语林》摘录

（3）《唐语林》中的“上”是指谁？(1分) “开元初”是指什么时期？(1分)

（4）材料中的“上”是如何“留心理道，革去弊讹”的？(2分)由此出现的“天下大理。河清海晏，物殷俗阜”的局面被称作什么？(1分)

材料四    则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拨翟，开汲引之门，进用不疑，求访无卷，非但人得荐士，亦自举其才。所荐必行。所举辄试……是以当代谓知人之明是，累朝赖多士之用。 

——陆贽《陆宣公翰苑集》

（5）材料四主要反映了武则天采取的哪一措施？(1分)史称武则天的统治有“贞观遗风”，这与材料三《唐语林》“天下大理。河清海晏，物殷俗阜”局面的出现有什么关系？(2分)

（6）结合四则材料，说一说怎样才能达到国家的长治久安。（1分）

Answer

（1）问题：认识到人民群众的力量。（1分）

心理：产生一种畏惧（或者敬畏等）的心理。（1分）

（2）局面：贞观之治。（1分）

关系：因果关系。唐太宗吸取隋朝兴亡的经验教训，实行一些烈革新措施。（也可以不答“因果关系”这四个字，直接答下面的一句话。学生表述出基本意思即可得2分）

（3）唐玄宗。（1分）；唐玄宗统治前期。（1分）

（4）措施：重用贤能，整顿吏治；改革军事、财政、漕运制度。（2分）

称作：开元盛世。（1分）

（5）措施：发展科举制度，重用人才。（只要答出“重用人才”，或者类似意思即可得1分）

关系：承上启下，贞观遗风为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。（2分）

（6） 学生回答只要能不偏离题意即可。（1分）

【解析】

试题分析：

（1）本小题考查的是唐太宗的统治。水则载舟，亦能覆舟”这句话是荀子说的，意思是古代的君主就像船，老百姓就像是水，水可以载舟，也可以覆舟，隐含的意思是老百姓可以扶持你做君主，也可以推翻你。唐太宗常提这句话，说明他很明白君舟民水的关系，认识到人民群众的伟大力量，对百姓存有敬畏之心，也正是这一点，他非常注意处理与百姓的关系，从而成就了他一代明君的美名。

（2）本小题考查的是贞观之治。唐朝是在隋末农民战争中趁乱建立起来的，唐太宗在征战中意识到农民起义的可怕力量，他亲眼看见了强大的隋王朝被迅速的摧垮，所以即位后他贵为最高统治者从中汲取了教训，采取了很多改革措施，革除了隋朝的统治弊政，使得国家统一，政治清明，社会相对安定，经济得到恢复和发展，人民的生活较为稳定。二者存在着明显的因果关系。由于他的统治年号贞观，历史上称为贞观之治。

（3）本小题考查的是唐玄宗的统治。开元是年号，是唐玄宗的第二个年号，他的年号分别为：先天、开元、天宝。延和元年（712）八月睿宗传位李隆基，退为太上皇。李隆基即位，改元先天，是为玄宗。不久太平公主又欲发动宫廷政变以废玄宗，李隆基与郭元振、王毛仲、高力士等人于先天二年（713）先发制人，赐太平公主死，尽诛其余党，改元开元。开元期间为（713年十二月—741年十二月）共计29年。唐代进入了开元至天宝长达40余年政局比较稳定的鼎盛阶段。后改年号为天宝，在天宝年间发生了安史之乱，标志着唐朝由盛转衰。

（4）本小题考查的是本小题考查的是开元之治 。所出现的盛世。唐玄宗治国初期，以开元作为年号，在政治上励精图治，并且任用贤能，如力排众议重用武则天时代的富有改革精神，熟悉吏治重臣姚崇为相，改革了一些弊政。尤其重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩，使朝政很快出现了新局面。注意发展经济，提倡文教，自己注意勤俭，烧毁珠玉锦绣，以示决心，终于使得天下大治，所以后世史学家称其为开元之治，又称 开元盛世

（5）本小题考查的是武则天的统治。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她的统治虽曾遭受很多世人的诟病，但在历史上我们却要加以肯定的。在她当政期间，能继续唐太宗的政策，如注意发展农业生产、不拘一格选用人才、发展科举制，首创殿试和武举等等，这使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治是“整启开元，治宏贞观”，意思说她弘扬了贞观之治，为后来的开元盛世开辟的道路，起着承上启下的作用，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

（6）从唐朝初期的国家统一，社会安定的局面的出现可以明显得知是统治者的素质在人治社会是十分关键的，他们只要能采取措施促进社会经济发展、宽刑薄赋以顺应民心、注意吏治、任用贤才等，就能使整个国家出现繁荣景象，反之则就带来暴政。这样是无法真正带来长治久安的，要想真正达到长治久安的，就必须变人治为法治，只有依法治国，有法可依，有法必依，才能使国家社会稳定繁荣。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·“贞观之治”； 考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·“开元盛世”