教材后面的“材料阅读”栏目,可以我们加深对教材的理解,提升历史思维能力。请你阅读某课的“材料阅读”,回答相关问题:(8分)
材料一 自契丹侵取燕、蓟以北(幽云十六州),党项自得灵、夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原,下同)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官署,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等(一样)。 李焘——《续资治通鉴长编》
(1)从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝。(3分)
材料二 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面,艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ――(法)谢和耐《南宋社会生活史》
(2) 材料二中提到宋代出现了“纸钞”,世界上最早的纸币是什么?(1分)出现的原因是什么?(1分)
(3)材料二中“人民日常生活方面”,请你对城市和农村“人民日常生活方面”各举一例。(2分)
(4)材料认为“中国是当时世界上首屈一指的国家”,请你任意举一例来说明宋朝政府所起的作用。(1分,例如,政府派人推广占城稻。学生不得再举此例。)
阅读材料,结合所学知识,回答问题:(13分)
材料一 “(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔(音:rěn;意:一年或一次的收成),则数郡忘饥……丝棉布帛之饶,衣覆天下。”“(宋朝时)朝廷……实仰东南财赋……‘苏湖熟,天下足’。”
(1)材料一反映了哪些历史现象?(3分)
材料二 宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”
(2)材料二中的“市舶”指什么?(2分)为获“市舶之利”,宋朝政府是怎么做的?(2分)
(3)宋朝“市舶”范围较广,你能说出到达过哪些地方吗?(2分)假如你是当时的商人,在远洋航行时,你会装载什么货物?(2分)
(4)材料一和材料二两则材料之间有何内在联系?(2分)
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:(14分)
材料一 唐太宗时刻挂在嘴边的话(如图)
(1)结合材料一,分析唐太宗认识到哪一实质性问题?(1分)他对人民群众产生了一种什么心理?(1分)
材料二 《贞观政要》里的几句话(已作放大处理)
(2)唐太宗统治期间出现了一个什么样的盛世局面?(1分)结合材料二,说一下此盛世局面与隋炀帝“一朝而败”的关系?(2分)
材料三 《唐语林》摘录
(3)《唐语林》中的“上”是指谁?(1分) “开元初”是指什么时期?(1分)
(4)材料中的“上”是如何“留心理道,革去弊讹”的?(2分)由此出现的“天下大理。河清海晏,物殷俗阜”的局面被称作什么?(1分)
材料四 则天太后践祚临朝,欲收人心,尤务拨翟,开汲引之门,进用不疑,求访无卷,非但人得荐士,亦自举其才。所荐必行。所举辄试……是以当代谓知人之明是,累朝赖多士之用。
——陆贽《陆宣公翰苑集》
(5)材料四主要反映了武则天采取的哪一措施?(1分)史称武则天的统治有“贞观遗风”,这与材料三《唐语林》“天下大理。河清海晏,物殷俗阜”局面的出现有什么关系?(2分)
(6)结合四则材料,说一说怎样才能达到国家的长治久安。(1分)
一位同学对两宋时期的一些特点作了总结,其中有一项是错误的,请指出来
A.国家统一 B.经济重心南移
C.商业繁荣、海外贸易兴盛 D.社会生活丰富多彩
宋人吴自牧在《梦粱录》中这样记载(已翻译):“正月初一,叫做元旦,俗称为新年,一年节气从这一天开始。官府规定,免除三天公家、私家房钱,官僚、文人都相互祝贺,民间那女老少都穿上新衣服,互相拜年。……不论是穷人还是富人,都到道观、佛寺游玩,整天人来人往,热闹异常。家家户户大摆宴席,笑语不断。”这段史料描述了
A.宋代的社会生活丰富多彩 B.宋代的民族关系非常和谐
C.宋代的社会经济高度繁荣 D.宋代的科学技术领先世界
宋代城市中出现了固定的娱乐场所——瓦舍,它的出现从本质上反映了
A.宋朝城市商品经济的繁荣 B.宋朝对外开放的贸易政策
C.宋朝达官贵人的精神需求 D.宋朝重文轻武的基本国策