隋朝的建立者是( )
A、杨坚 B、杨勇
C、杨广 D、杨业
阅读材料,回答下列问题:(共9分)
唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代,产生了许多伟大的人物,作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
图一 图二 图三 图四
(1)问题一:图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝,其在位时的年号是贞观,那么他就是谁?(1分)人们把他统治时期称为什么?(1分)其为了加强汉藏友谊,把谁嫁到了吐蕃?(1分)
(2)问题二:图二是我国历史上唯一的女皇帝,人们称她的统治为什么?(2分)
(3)问题三:图三中的历史人物远赴天竺学习佛教,他是谁?(1分)其归国后著有一部书籍名叫什么?(1分)
(4)问题四:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是图四人物的名句,他就是谁?(1分)被后人称为什么?(1分)
读下图,回答下列问题:(共15分)
材料一:
材料二:隋炀帝:“自古天子有巡守之礼,而江东诸帝多傅胭粉,坐深宫,不与百姓相见,此何理也?”答曰:“此其所以不能长世。”
——《资治通鉴》
材料三:据《隋书·阎毗传》载,隋炀帝“将兴辽东之役(攻打高丽),自洛口开渠,达于涿郡,以通运漕”。
材料四:隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级(下)
问题一:材料一中大运河两端城市A、B分别是图中哪里?(2分)E、F分别是哪一段?(4分)
问题二:大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关?(1分)结合所学和材料二、三,他开凿运河的目的有哪些?(2分)
问题三:结合所学和材料说说大运河开通有什么重要意义?(2分)
问题四:大运河在世界运河史上有什么地位?(2分)
问题五:从材料四大运河开凿情况的描述中,谈谈你的体会?(2分)
阅读材料,回答下列问题:(共16分)
材料一:
材料二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
材料三:长安二年,始置武举。其制,有长垛、马射、步射、平射、筒射,又有马枪、翘关、负重、身材之选。
——《新唐书》
材料四:自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
(1)问题一:材料一中体现的是哪一种制度?(1分)该制度正式诞生于哪个朝代?(1分)该制度正式诞生的标志是什么?(2分)哪个朝代逐渐完善?(1分)什么时候被废除的?(1分)
(2)问题二:材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期?(1分) 诗中反映唐朝主要的粮食品种是什么?(2分)
(3)问题三:材料三中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期?(1分)除增设“武举”之外她还亲自出题面试,这是什么的开始?(1分)
(4)问题四:根据材料四及所学知识,理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。(写出两点,2分)该制度有什么积极影响?(3分)
他的诗,气魄雄浑,沉郁悲怆,语言精练凝重,表现出超高的艺术技巧,人们称为“诗圣”。他是( )
A.李白 B.白居易
C.杜甫 D.韩愈
继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是( )
A.颜真卿 B.柳公权
C.吴道子 D.阎立本