Question

中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民共同生活，创造了优秀的中华文明。以此为主题，七（1）班同学进行了一些资料收集，以下是成果展示。（11分）

图片资料

文字资料

资料一  当时的各族人民长期杂居，互通婚姻，民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐融合，许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁到中国。他们同汉、蒙等族互相融合，形成了一个新的民族。

资料二  西藏自治区位于中华人民共和国西南边陲，青藏高原的西南部，它北临新疆维吾尔自治区，东北连接青海省，东连四川省，东南与云南省相连；南边和西部与缅甸、印度、不丹、锡金和克什米尔等国家和地区接壤，形成了中国与上述国家和地区边境线的全部或一部分，全长近4000公里。西藏是一个以藏族为主体的民族自治地区。

请回答：

（1）根据图片一并结合所学知识回答，文成公主入藏这一事件发生在什么朝代？（2分）

（2）明长城的修建是为了抵御蒙古族南下侵扰，根据图片二并结合所学知识回答，明长城的东起点是哪里？（2分）

（3）根据所学知识回答，文字资料一中的“当时”应该是什么朝代？（2分）“形成了一个新的民族”是哪一少数民族？（2分）

（4）根据所学知识列举清政府加强对西藏管辖的一个措施。（2分）

（5）针对“藏独”、“疆独”等民族分裂势力分裂祖国的行径，作为中学生，我们应该如何看待？（1分）

Answer

（1）唐朝（2分 ）

（2）鸭绿江（2分）

（3）元朝（2分） 回族（2分）

（4）册封达赖、班禅或设立驻藏大臣（2分）

（5）反对任何分裂祖国的行为，维护国家统一，维护边疆安宁等（言之有理即可得1分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查的是唐朝民族政策的相关内容。从材料中文成公主庙可以判断出属于唐朝与吐蕃的关系。公元7世纪，吐蕃赞普松赞干布主动增进与唐朝的往来，大力吸取中原地区汉族先进的生产技术和文化。他几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

（2）本题考查的是明朝长城的相关内容。根据所学知识，明长城是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，区别于由秦始皇所修的万里长城。其东起鸭绿江，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经辽宁等十个省（自治区、直辖市），总长度六千余公里，是世界上的一个奇迹。

（3）本题考查的是元朝回族形成的相关内容。回族是由中国和其他国家的多种民族成分在长期历史发展中形成的民族，是信仰伊斯兰教的阿拉伯人、伊朗人以及突厥语系民族到中国之后跟蒙古族、维吾尔族及汉族相融合产生的民族，他们从唐代开始经由陆路与海路各自的地方来到中原生活，并渐渐与汉人同化。元朝时开始形成一个新的民族——回族。

（4）本题考查的是清政府加强对西藏管辖措施的相关内容。根据所学知识，清政府为加强中央政府对西藏的管辖，采取了如下措施：顺治封五世达赖为达赖喇嘛；康熙封五世班禅为班禅额尔德尼；雍正设驻藏大臣，与达赖，班禅一同管理西藏；乾隆设金瓶掣签制度。

（5）本题考查的是学生对维护国家主权独立和领土完整的认识相关内容。根据时势知识，“藏独”、“疆独”等民族分裂势力分裂祖国的行径，作为中学生，应该反对任何分裂祖国的行为，维护国家统一，维护边疆安宁等。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古睥兴起和元朝的建立；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固