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明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进...

明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进程产生了深远影响。阅读下列材料:

材料一:科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。   

——《明史.选举志》

材料二:清朝乾隆帝时,朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竞说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果胡中藻和族人被杀,祸及师友。

材料三:17世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地…

请回答:

(1)据材料一,指出明朝科举考试发生的变化。(1分)并分析其弊端。(1分)

(2)材料二反映的是什么历史现象?(1分)材料一、二体现了统治者怎样的意图?(1分)

(3)你如何理解材料三中“中国选择了陆地”?(1分)这些选择对中国的发展带来了怎样的消极影响?(1分)

 

(1)考试内容在儒家的四书五经范围内命题;考试格式要求八股(八股取士)(任写一点得1分); 弊端:束缚了思想;扼杀了人才。(任写一点得1分) (2)现象:清朝实行文字狱(1分);意图:通过加强思想控制来强化君主专制。(1分) (3)清政府实行闭关锁国政策(1分);使中国逐渐脱离世界工业化的浪潮,导致了中国社会的落后。(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查阅读分析能力。与唐宋相比,明朝科举考试发生了巨大变化:考试内容仅限在儒家的四书五经范围内命题;考试格式,即答卷的文体要求分为八个部分,称为“八股文”,这种做法被称为八股取士。任写一点得1分。这种考试方法带来的弊端有:束缚了思想;扼杀了人才。任写一点得1分。 (2)本题主要考查知识迁移和阅读分析能力。材料二中的冤案都是统治者从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状而制造的,说明它反映的现象是清朝实行文字狱,清朝统治者实行文字处理狱的意图是通过加强思想控制来强化君主专制。 (3)本题主要考查知识迁移能力。材料三中“中国选择了陆地”,指的是当时清政府关闭国门,拒绝与外界交往,实行闭关锁国政策;清政府的这些选择对中国的发展带来的消极影响是使中国逐渐脱离世界工业化的浪潮,导致了中国社会的落后。 考点:人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会危机•明朝君权的加强;人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会危机•君主集权的强化;人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会危机•明清经济的发展与“闭关锁国”  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一:《步辇图》反映的是吐蕃(西藏)王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。

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材料二:元朝,中央设“中书省”,作为全国的最高行

政机构;地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治,同时还加强对西藏、台湾的管辖。

材料三:清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到隆重接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。

结合材料,依据所学知识回答:

(1)根据材料一,写出此图作者是谁?(1分)图中端坐中央的是何人?(1分)

(2)根据材料指出西藏在哪个朝代正式受中央政府管辖?(1分)设什么机构管辖?(1分)

(3)为有效管辖西藏事务,清朝还设置了什么官职?(1分)依据所学知识和上述材料,你可得出什么结论?(1分)

 

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通过交往,不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融,共同发展。阅读下列材料:

材料一:    郑和下西洋路线图   

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材料二:    隋朝大运河图

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材料三:两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最大的,要数15世纪初的郑和下西洋。  

——王介南《中外文化交流史》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达什么地方?(1分)起到了什么积极作用?(1分)

(2)读材料二隋朝大运河图,请写出流经苏州的那段运河名称。(1分)结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。(1分)

(3)根据材料三,指出中国的对外交通发生了什么变化?(1分)并结合所学知识概括指出其变化的原因。(1分)

 

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明朝设置的    ,是明朝君主专制高度强化的一种表现;清朝设置的    ,标志我国封建君主集权的进一步强化。

 

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唐朝时出现的新式农具是    和筒车;宋代从越南引进的    在江南推广。

 

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唐朝时,日本派出大批    来到中国学习唐朝文化;宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置    ,加以管理。

 

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