阅读下列材料,回答问题:
材料一 西方缺乏可与中国相媲美的文字系统,也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性,而科举制度提高了中国的行政效率,增强了稳定性。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 科举入仕是l300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标,就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上,还是在实施环境上,都有根本的差异,但两者采用公开考试、平等竞争的精神却是相同的。一一摘编自《中国科举文化》
材料三 1905年9月,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。
一一摘编自《百度百科》
请回答:
(1)材料一中的“科举制度’’开始出现在哪个朝代?其正式创立的标志是?“科举制度"在哪个朝代得到了很大的发展?(5分)
(2)据材料二,概括“科举制度"的能够延续1300多年的原因。(4分)
(3)对材料三中1905年所发生的事件,时人曾说:“言其重要,直无异丁,古之废封建、开阡陌”。这是个什么事件?(2分)请你谈谈这个事件发生的原因。(1分)
请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。
(1)隋文帝废除九品中正制,下令“分科举人",隋炀帝时开没进士科, 正式创立。唐朝时得到很大发展,分科考试、 是其基本特征。 | (2)64 1年,文成公主远嫁 ,身穿唐装的 在黄河源头附近的柏海之滨热情迎接。 |
(3)在繁荣开放的唐朝,日本多次派 到唐朝访问,跟随来华的还有僧人、留学生等,他们中不少人为中日文化交流做出重要贡献, 是其中的突出代表。 | (4)1004年,辽军大举伐宋。第二年,宋辽议和,史称 。在元朝统一中国的过程中,曾遭到了以 为代表的南宋军民的顽强抵抗。 |
(5)两宋时期, 仍是人们主要的衣料。在北方,人们仍以 主食。 | (6)元朝时, 开始成为老百姓的主要衣料。进入黄河流域的契丹族、女真族同当地汉族在长期的共同生活中融合,被统称为 。 |
元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族。这个民族是
A.藏族 B.满族 C.回族 D.白族
元朝统一全国后,采取一系列措施加强对广大疆域的管理。为加强对东南沿海岛屿的管理而设立了什么机构?
A.户部 B.市舶司
C.海关 D.澎湖巡检司
2014年3月9日,习近平在参加十二届人大一次会议西藏代表团的审议时,强调中央历来高度重视西藏的发展稳定。元朝中央政府为加强对西藏的管理,在中央
A.采取和亲政策 B.册封首脑
C.设立宣政院 D.设置军机处
下面一则材料,是对某机构的描述:“最初只是临时性的中央派出机构,后转变为常设的地方大行政区。但即使在它完全定型并地方化之后,它仍然带有中央派出机构、或者说是中央分支机构的性质。”“明清时期一直沿用”。这个机构是
A.三省六部 B.郡县 C.行省 D.军机处