某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是
A．东晋时期流芳千古的书法艺术 B．宋朝南方农业手工业的发展
C．唐朝农业生产工具的改进 D．元朝巩固多民族国家的统一
绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是
下图是前年春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照，唐杰同学一家在观看此节目时，发出了以下议论，其中存在错误的是
A．妈妈：她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了，真美
B．爸爸：敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑
C．唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的
D．叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。大运河连接淮河与长江的一段是
A．通济渠 B．永济渠
C．江南河 D．邗沟
下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是
A．高度繁荣 共享太平 B．对外开放 双向交流
C．世界领先 求同存异 D．源远流长 泽被东西
“19世纪70年代以后，所有西方政府都引进了公务员考试制度来测试申请政府工作者的才能而不是依据人际关系或者家庭出身来录用人员，这其实是不知不觉地模仿了中国在一千多年前就发明了的事物。”这“事物”是指
A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D． 科举制
