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“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”。促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”...

“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”。促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是

A. 隋亡之鉴       B. 知人善任      

C. 居安思危      D. 虚心纳谏

 

A 【解析】 试题分析:本小题考查的是唐太宗的统治。“水则载舟,亦能覆舟”这句话是荀子说的,意思是古代的君主就像船,老百姓就像是水,水可以载舟,也可以覆舟,隐含的意思是老百姓可以扶持你做君主,也可以推翻你。唐朝是在隋末农民战争中趁乱建立起来的,唐太宗在征战中意识到农民起义的可怕力量,他亲眼看见了强大的隋王朝被迅速的摧垮,所以即位后他贵为最高统治者从中汲取了教训,深刻认识到君舟民水的关系,认识到人民群众的伟大力量,对百姓存有敬畏之心,也正是这一点,他非常注意处理与百姓的关系,从而成就了他一代明君的美名。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”  
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考点分析:
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唐朝诗人皮日休曾说“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”由此可以看出隋朝开凿大运河的重大意义在于

A. 巩固隋朝的统治    B. 有利于中外经济交流

C. 大大促进了南北经济的交流    D. 结束了分裂割据,实现了大统一

 

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宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是

A. 加强中央集权       B. 社会经济发展    

C. 开通京杭大运河      D. 实现国家统一

 

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(10分)中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题:

材料一

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松赞干布像      文成公主像

材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝:……以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……

(1)唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先?(1分)材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事?(1分)这件事有何历史作用?1分)

(2)唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策?(1分)

(3)材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约?(1)这个盟约名称是什么?(1

(4)两宋时期,还有哪两个少数民族政权与两宋政权并存的?(2分)

(5)根据以上材料,结合所学知识,你认为唐朝和宋朝时期我国民族关系的特点分别是什么?2分)

 

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(8分)阅读下列材料,回答下列问题:

材料一 他是大唐的高僧,为了求取佛经教义,毅然西行,一路备尝艰辛苦难。到达目的地后,他用了大约17年的时间研习佛法,成为著名的佛学大师。

——北师大版《历史》七年级下册

材料二 2007年12月,“南海一号”宋代古沉船整体打捞出水。这是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。

(1)材料一中的高僧是谁?(1分)他西行的目的地是哪里?(1分)他以西行的亲身见闻写成的一本书是什么?(1分)

(2)“南海一号”整体打捞,为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。宋朝时期著名的外贸商港有哪些,请举两个。(2分)当时管理对外贸易的机构是什么?1分)结合所学知识,张开你想象的翅膀,想象一下:这艘船上装载的货物有哪些?2)(至少列举两项)

 

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(7分)阅读《隋大运河示意》,回答下列问题:

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1)隋朝大运河是谁开凿的?(1分)它的中心是什么?(1分)隋朝大运河共分四段,连接长江和淮河这一段的名称是什么?(1分)

(2)大运河的开通有什么历史作用?(2分)

(3)除大运河外,隋朝还修建被后世称赞为“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄” 的著名工程,这工程是什么?(1分) 这两大工程有什么共同的历史意义?(1分)

 

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