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下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而...

图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是

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A. 科举制              B.分封制

C. 禅让制              D.行省制

 

A 【解析】 试题分析:本题考查的是科举制度的相关内容。材料中的“考取功名”是指参加科举考试,考中做官。所以与之有关的古代制度是科举制,答案选A。 考点:北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·昂扬进取的社会风貌·科举制度  
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唐朝全盛时期的最高统治者是

A.唐高祖李渊      B.唐太宗李世民

C.女皇武则天      D.唐玄宗李隆基

 

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俗话说“忠言逆耳,良药苦口。”下列能“以人为镜”、采纳魏征忠言的帝王是

A.汉武帝   B.隋炀帝   C.唐太宗   D.武则天

 

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2013年4月,江苏扬州发现了隋炀帝杨广的陵墓。下列历史事件与他有关的是

①建立隋朝  ②设置进士科  ③下令开凿大运河  ④开创“开元盛世”局面

A.①④    B.②③    C.①②    D.③④

 

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七年级某班同学对隋唐、宋元两个时期进行单元主题学习,设计了如下表格,请你参与并回答有关问题。(8分)

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读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:(10分)

材料一、“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”

——《日本书纪》

材料二、“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”

——郭沫若

材料三、“四大皆空修道义,六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。”

请回答:(10分)

(1)从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习?(2分)

(2)材料二说的是谁?他的主要事迹是什么?(4分)

(3)材料三和唐朝的哪位历史人物有关?请说出他的主要事迹。(4分)

 

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