中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝，具体事件是
A．隋文帝建立隋朝 B．杨坚夺取北周政权
C．隋炀帝灭陈 D．隋文帝灭陈
近年，反映封建帝王的电视剧热播荧屏。请结合下列影视剧海报，回答相关问题：
（1）以上电视剧反映的帝王都为统一多民族国家的巩固和发展作出了重要贡献，其中（只写编号）（6分）
①蒙古族的是： ②满族的是： ③汉族的是：
（2）元朝为对其辽阔的疆域进行有效管辖实行了什么制度？（3分）
（3）清朝采取了哪些措施加强西藏的管辖？（4分）
（4）综上所述和结合所学知识，中国古代中央政府加强边疆管理的方式主要有哪些？（3分）
中国需要世界，世界也需要中国。我国古代，中外文化交流不同历史时期显现不同的特点。
【图表梳理】《古代中外交流情况表》
历史时期 | 对外交往状态 | 对外交往史实 | |
交往道路 | 典型事例 | ||
汉朝 | 对外开放 | 陆路为主 | 丝绸之路 |
唐朝 | 海陆并举 | 1．玄奘西行印度 2． ① | |
宋、元、明前期 | 海路为主 | 1．海上“陶瓷之路” 2．元朝：意大利商人 ② 来华 3．明朝：郑和七下西洋 | |
明中后期、清 | 闭关锁国 | 实行海禁政策，限制海外贸易，只开放唯一通商口岸 ③ | |
（1）在表格中①、②、③处填上恰当的内容。（3分）
① ；② ；③
（2）我国古代对外交往道路发生变化的技术条件是什么？（2分）
【史料分析】
材料一：唐朝政治稳定，经济繁荣，中外交往出现盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家达70多个。 ——摘自岳麓版《中国历史》
唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。
——人教版七年级下册教材
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” ——日本《日本书纪》
（3）结合以上材料和所学知识，概述唐朝对外交往的盛况。（6分）
【观点思考】
材料二：“郑和之后，再无郑和。” ——（近代思想家）梁启超
（4）“郑和之后，再无郑和”的主要原因有哪些？（3分）
阅读材料：
材料一：
材料二：西方学者亚布说道：“罗盘针是中国最重要的发明，它放开了我们的眼界，引导我们走向世界。我们近代的世界观的形成，全靠深入外邦文化的精神，只有罗盘针的发明，才能够帮助我们达到这种境界。” ——朱谦之《中国思想对于欧洲文化的影响》
请回答：
（1）材料一中的三幅图片反映了我国古代的哪三大发明？（6分）
（2）据材料二和所学知识，概括指南针发明对世界进步的意义。（4分）
都江堰、大运河、明长城、北京故宫都是
A．杰出的水利工程B．华丽的皇宫建筑
C．保卫边防的防御工程 D．中国古代劳动人民智慧的结晶
史书记载：明朝时期“四方之货，不产于燕，而毕集于燕”。这说明“燕”
A．商品经济活跃B．农业生产发展
C．手工业发达 D．百姓富裕
