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“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身;满朝朱...

“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象是与下列哪一制度的推行直接相关(     )

A、禅让制    B、郡县制

C、科举制     D、内阁制

 

:C. 【解析】: 试题分析:科举制是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。科举制是一种重要的官吏选拔制度,考试至今还在沿用,影响深远,是考试命题的重点,科举制的发展历程:科举制创立于隋朝,完善与唐朝。 考点:北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·昂扬进取的社会风貌。  
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考点分析:
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见右图中的著作,在这本著作中,我们可以了解下列哪一位帝王统治国家的文韬武略(   )

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A.唐玄宗         B.唐太宗

C.隋炀帝         D.武则天

 

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唐太宗多次说:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”这说明唐太宗(    )

A、认识到君与民是因果关系的     B、得到了人民的信任

C、代表人民群众利益             D、认识到了人民群众力量的伟大

 

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创新是一个民族发展的灵魂,中华民族自古以来就做出了不少的创作发明,右图是                                  

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A、耧车   B、翻车   C、水排     D、曲辕犁

 

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科举,就是由封建国家设立科目,定期举行统一考试,通过考试来选拔官吏。下列

事件中标志着科举制度正式诞生的是(   )

A、隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏

B、唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员

C、武则天时开始进行武举考试

D、隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才

 

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下面有关出现“贞观之治”的原因,叙述错误的是:

A.唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担;

B.唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明;

C.提拔姚崇.宋璟等一批有才干的人;

D.社会安定,经济发展

 

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