考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会（ ）
A．建造房屋 B．使用天然火
C．制造工具 D．过群居生活
某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活遗址，他们应该去（ ）
A.北京周口店 B.云南元谋
C.浙江余姚 D.陕西西安
读图学史（7分）
⑴上图中，“诗仙”是 ，A是“诗圣”，《新乐府》的作者是 （只填字母，每空2分，共4分）
⑵下图中桥梁名称是什么，是谁主持修建的？（3分）
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”（12分）
材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国度。
——柳宗元
材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，全面的开放与广泛的交流是唐朝文明更加辉煌。
材料三：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”
材料四：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
⑴根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼，为什么？（4分）
⑵唐朝时，日本政府经常派使团来到唐朝学习交流。这种使团被称作什么？（2分）
⑶材料三中的“六渡出海，终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间？（2分）
⑷根据材料四并结合所学知识，指出“僧人”是谁？“西行取经的传奇故事”后来演绎成一部神话小说是什么？（4分）
阅读下列材料，回答问题（10分）
材料一：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗到：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
⑴材料一中，唐太宗这句话主要阐述什么关系？他为处理这一关系采取什么措施（写出一条即可）？（4分）
⑵我国科举制度是在哪一个朝代形成的？在哪个朝代得以完善？（4分）
⑶科举制度在在当时产生了什么作用（写出一条即可）？（2分）
请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题（11分）
⑴右图描述的是_________（水利工程的名称）
⑵运河两端城市的现今名称：（4分）
A.涿郡指今
B.余杭指今
⑶想一想：假如你是唐朝时期的读书人，
从B点出发到洛阳去，可能依次经过
哪三段运河？（不能填字母）（3分）
⑷此河开通有什么作用？（2分）
