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阅读下列材料: “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖...

阅读下列材料:

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

请回答:

(1)诗句中的“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”分别指的是谁?

(2)根据所学知识选择其中一位,列举他的主要功绩。

(3)结合语文知识,谈谈该诗词表达了一种怎样的思想感情?

 

(1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、铁木真(5分) (2)例:唐太宗实行比较开明的政策,出现了“贞观之治”。(3分) (3)赞美祖国河山,评论祖国历史,歌颂祖国的今天与未来。(2分)言之有理即可。 【解析】 试题分析: 本题主要考查文学鉴赏分析能力。材料中的词句出自毛泽东的《沁园春•雪》,词中的“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”分别指的是秦始皇、汉武帝、唐太宗、铁木真。他们都是中国古代史杰出的封建帝王,对中国历史的发展起着重大作用。 (2)本题主要考查秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、铁木真的历史功绩。秦始皇的历史功绩是统一六国,汉武帝的历史功绩是使西汉王朝实现了在政治、经济、思想、军事等方面大一统的局面,唐太宗的历史功绩是他的统治出现了贞观之治的局面,宋太祖的历史功绩是结束五代十国分裂割据的局面,铁木真的历史功绩是统一蒙古,结束了蒙古草原长期混战的局面。 (3)本题主要考查毛泽东这首《沁园春•雪》所表达的思想感情。解答本题要有一定的阅读理解能力,这首词中,作者先表达了对祖国河山的赞美之情,然后引出“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”等重要历史人物来评价他们的功过,最后歌颂祖国的今天与未来,告诉人们只有中国共产党领导的无产阶级才能领导中国革命走向胜利。 考点:人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫六合;人教新课标七年级下册•统一国家的建立•大一统的汉朝;人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•贞观之治;人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代;人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起与元朝的建立。  
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阅读下列材料,回答问题:

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”

(1)上面词句出自哪部作品?作者是谁?

(2)词中“周郎”是谁?“三国周郎赤壁”与哪一历史事件有关?

(2)上述词句体现了作品怎样的风格?

 

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唐朝诗人辈出,最为著名的是李白和杜甫,李白的诗充满忧国忧民的情感,被誉为“诗仙”。

 

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宋朝时期,毕昇发明了雕版印刷术。

 

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唐朝鉴真为弘扬佛法六次东渡日本,最终在天竺求取真经。

 

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为了提倡儒学教育,元朝在中央设立了太学。

 

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