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历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。 阅读下列材料,...

历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。

阅读下列材料,回答问题。(15分)

材料一  叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

——罗斯福

(1)为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策?(1分)

(2)这一政策的中心措施是什么?(1分)

(3)请写出这个所取得的成效。(2分)

材料二  社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

(4)材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么?(2分)

材料三  在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。

(5)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例

第一次科技革命:                                         (1分)

第二次科技革命:                                          (1分)

第三次科技革命:                                           (l分)

(6)201l年11月1日,神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果?(1分)这次科技革命主要在哪些领域展开?(2分)这次科技革命的核心是什么?(1分)

(7)针对第三次科技革命带来的环境污染问题市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。请你结合身边的变化来谈一谈,如何创建两型社会的。(2分)

 

(1)实行“新政”(或罗斯福新政) (2)对工业的调整,颁布了《国家工业复兴法》。 (3)使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善;使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;使美国联邦政府的权力明显增强。 (4)新经济政策:允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏联模式:经济、政治体制的高度集中。 (5)第一次科技革命: 火车、轮船 第二次科技革命: 汽车、飞机、有线电话、电报 第三次科技革命:移动电话、电子计算机、国际互联网(任举一例即可) (6)第三次科技革命;原子能、计算机、航天技术、生物工程等;电子计算机的广泛应用。 (7)节能减排、低碳经济、治理污染、植树造林、保护环境、公共自行车等言之成理即可。答对任意一点即可得满分。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查罗斯福新政的背景。材料一是罗斯福在总统就职学说中的讲话。1929-1933年资本主义世界爆发了一场严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。1933年,罗斯福就任美国总统,为对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政。 本题答案:实行新政。 (2)本题主要考查罗斯福新政的中心措施。罗斯福新政的主要措施有:金融方面,大力整顿银行,迅速恢复银行的信用。农业方面,让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜,由府付款补贴。公共事业方面,美国政府大力兴建工程,吸纳大量的失业者。工业方面,颁布了《国家工业复兴法》,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。对工业的调整,是罗斯福新的中心措施。 (3)本题主要考查罗斯福新政的成效。新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 (4)本题主要考查新经济政策和斯大林模式的特点。1921年,在列宁的领导下,苏俄开始实施新经济政策。根据新经济政策,农民在向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配;除大型企业由国家管理外,允许私人和外国资本经营一些中小型企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。由此可见,新经济政策下,允许多种经济并存,大力发展商品经济,从而促进了国民经济的恢复和发展。斯大林模式在经济方面的特点是,国家用指令计划管理一切经济活动;限制商品货币关系,否认市场的作用;用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做法,实现高积累、多投资,片面发展重工业。在政治方面的特点是权力高度集中;忽视民主法制建设,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督;权力越来越集中在少数人手里。可见,无论是在经济还是政治上都是高度集中。本题答案:新经济政策:允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏联模式:经济、政治体制的高度集中。 (5)本题主要考查三次科技革命中的交通、通讯成就。题目要求是列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果的例子,那么就只有举能扩大人们活动范围,拉近人们之间距离,加强人与人之间交流的成果,也就是在交通、通讯方面的成就。如第一次科技革命中的火车、轮船;第二次科技革命中的汽车、飞机、有线电话、电报;第三次科技革命中的移动电话、电子计算机、国际互联网等。(任选一个作答) (6)本题主要考查第三次科技革命的有关知识。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命。材料反应的是21世纪初我国航天技术的成就,应属于这次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入到信息化的时代。本题答案:第三次科技革命;原子能、计算机、航天技术、生物工程等;电子计算机的广泛应用。 (7)本题主要考查科技与环境的关系。科技成果是双刃剑。一方面科技成果可以方便人们的生活,例如手机可以便于随时的通讯,汽车、飞机等缩短了人与人之间的距离。另一方面科技成果的过度或者不恰当使用会造出环境生态问题,还会对传统文化有破坏作用等等负面影响。比如说化工会污染环境,印刷术对传统的书法产生负面影响,工厂生产排放的废气造成大气温室效应等。我们应该利用科技成果造福人类避免给人类带来灾难;坚持可持续发展的战略,节能减排;合理、合法利用科技成果,扬长避短,趋利避害。具体做法可以有:节能减排、低碳经济、治理污染、植树造林、保护环境、公共自行车等(言之成理即可)。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”;人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索;凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机;现代科学技术和文化·第三次科技革命  
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