Question

（14分）从18世纪60年代起，人类社会连续出现了两次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。请回答：

（1）两次工业革命把人类分别带入一个什么时代？（4分）

（2）第二次工业革命中哪些科技成果直到今天仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用？（至少举出2例）（4分）

（3）近年来，由于电力紧张，某市出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常的生产生活，为此，某中学成立了能源研究兴趣小组，研究能源发展的历史，探讨能源问题的解决方案，现邀请你参与这一活动，请回答下列相关问题：

a:电是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？（2分）

b:能源问题已经成为制约人类社会可持续发展的瓶颈，在能源问题的解决上，你认为21世纪的今天我们可以发展哪些新能源替代旧能源？(4分)

Answer

（1）蒸汽时代 电气时代 （4分）

（2）电灯、飞机、汽车、电话等（只要符合时间的而且还在应用的就可以得4分）

（3）a第二次工业革命以后 （2分） b核能、太阳能、风能、水能、地热、潮汐能、生物能（生物燃油）等（答出二种即可得4分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是两次工业革命的时代特征。工业革命中随着蒸汽机的广泛应用，热力代替了人力，促进了生产力的巨大飞跃，把人类社会带入了“蒸汽时代”。第二次工业革命是以电为核心的革命，电力取代蒸汽，成为人类生产和生活的主要能源，把人类社会带入“电气时代”。

（2）本题考查的是第二次工业革命的科技成果。第二次工业革命中的许多科技成果直到今天仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用，如“发明大王”爱迪生发明的电灯，贝尔发明的电话，美国人莱特兄弟发明的飞机，德国人卡尔·本茨发明的汽车等。

（3）本题考查的是第二次工业革命及对能源问题的看法。第二次工业革命是以电为核心的革命，电力取代蒸汽，成为人类生产和生活的主要能源。能源问题已经成为制约人类社会可持续发展的瓶颈，在能源问题的解决上，我国要大力发展清洁的、可再生能源来代替旧能源，如核能、太阳能、风能、水能、地热、潮汐能、生物能等。

考点：北师大版九年级上册·近代社会的确立与动荡·改变世界面貌的蒸汽革命·工业革命；北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·电气时代的来临·第二次工业革命