以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是
A．国王的权力是神授予的 B．人具有伟大的力量
C．人是上帝的奴仆 D．上帝的伟大是人不能企及的
有一部作品，它描绘了古希腊社会的图景，展现了希腊人的蓬勃朝气，肯定人的力量和积极乐观的精神。这部作品是
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》
C．《俄底浦斯王》 D．《神曲》
阅读下列材料：（14分）
材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？(4分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发（2分）
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？（2分）从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？（4分）
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？（2分）
（14分）从18世纪60年代起，人类社会连续出现了两次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。请回答：
（1）两次工业革命把人类分别带入一个什么时代？（4分）
（2）第二次工业革命中哪些科技成果直到今天仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用？（至少举出2例）（4分）
（3）近年来，由于电力紧张，某市出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常的生产生活，为此，某中学成立了能源研究兴趣小组，研究能源发展的历史，探讨能源问题的解决方案，现邀请你参与这一活动，请回答下列相关问题：
a:电是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？（2分）
b:能源问题已经成为制约人类社会可持续发展的瓶颈，在能源问题的解决上，你认为21世纪的今天我们可以发展哪些新能源替代旧能源？(4分)
（12分）阅读下列材料回答问题：
材料一：15—18世纪。资本主义制度萌芽并发展起来了。自此，欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位。
材料二：自从16世纪商业革命，所有各州的人民都已相互有了来往。就像我们所知道的，这个世界已经大的多了，但是我们所接触的这个世界却小的多了，近的多了。我们的眼界已经不再限于一个单独的国家或一个单独的洲，而扩大到整个地球。我们在旋转的车轮上、在快速的轮船上、在航空的飞机上旅行。曾经一度是远地的陌生人，现在已成了我们的近邻。
——选自60多年前美国历史学家海斯等人所著的《世界史》
材料三：主要资本主义国家的产生、发展过程，也是它们对广大亚、非、拉美国家进行殖民掠夺的过程。劳动力、生产原料和市场都是殖民者的目标。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答：15—18世纪，欧美社会的主要特征是什么？（2分）
（2）什么事件发生后使材料二中所说的“这个世界已经大的多了”？（2分）
（3）根据三则材料和所学知识分析“我们所接触的世界却小得多，近的多了”的原因 。
（4分）
（4）通过对15—18世纪这段历史的学习，你有何认识？（4分）
马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林肯（ ）
A. 巩固了北部地区工业资产阶级统治
B. 满足了美国公民获得西部土地的愿望
C. 取消了各族歧视和民族压迫
D. 维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
