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目前中国有34个省级行政区,即23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。...

目前中国有34个省级行政区,即23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国建立省级行政区制度最早在

A.秦朝        B.元朝          C.明朝          D.清朝

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查的是元朝行省制度知识点。题干提供了关键信息“省级行政区制度”,结合课本所学分析,在元朝时期,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”,我国省级行政区的设立,始于元朝。故答案为B。 考点:人教版七年级历史下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立  
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考点分析:
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为完善科举制度,起了重要作用的人物不包括

A.隋文帝    B.唐太宗     C.武则天    D.唐玄宗

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料一  1854年,当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步,于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国,大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。

——艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

(1)为什么说“这一系列条约”“对日本来说……却是其历史的巨大分界线”?(2分)

(2)根据材料二,分析日本向西方学习过程中体现出的特点。(2分)

(3)根据以上材料并结合所学知识分析,这次改革对日本有何积极影响? (2分)

 

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阅读材料,完成下列问题。

材料一:  1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文是:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百以来,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”

材料二:  100年是浸长的也是短暂的,在人类告别风云变幻的20世纪时中国告别了上个世纪曾经的苦难,经过100多年的求索与奋斗,世界重新认识了中国,中国以新的面貌融入了世界。    一一中央电视台电视政论片《复兴之路》解说词

(1) “一千八百四十年”(即1840年)以来的民主革命中,中国各阶级前赴后继,英勇斗争。请分别列举农民阶级、资产阶级所进行的民主革命事件各一例。(4分)在长期的革命实践中,中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么?(2分)

(2)一百多年前,就在黄海海域,号称“亚洲第一舰队”的中国近代海军北洋水师战败,直接导致中国对外战争的失败。这次战争史称什么?(2分)其结局对中国社会有何重要影响?(2分)

(3)“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么?(2分)这一革命运动的爆发对中国革命的意义是什么?(2分)

 

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阅读图文材料,完成相关问题。

材料一:

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材料二:清朝统治者以天朝大国自居认为国内“物产丰盈”,不需要外洋货物,面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动,从国家安全出发,关闭国门。

(1)材料一中郑和下西洋最远到达哪里?(2分) 请简要评价郑和下西洋的历史地位。(2分)

(2)材料二中反映的是清朝实行什么政策?(2分)该政策对中国社会有什么严重危害?(2分)

(3)结合明清不同的对外政策,联系今天对外开放给中国带来的巨大变化,请谈谈你的感想。(2分)

 

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弱国无外交,落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签订充分说明了这一深刻道理。在《九国公约》中体现“弱国无外交”的内容是

A.德国承认并尊重奥地利的独立

B.德国的殖民地由英、法、日等国瓜分

C.尊重中国的独立和领土完整

D.遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则

 

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