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中共中央总书记、国家主席习近平自2012年11月以来,多次在国内外不同场合阐述“...

中共中央总书记、国家主席习近平自2012年11月以来,多次在国内外不同场合阐述“中国梦”战略,被视为中共治国理政的新指导思想。阅读材料,回答问题。

材料一  1987年,在谈到中日关系时邓小平说:干对不起中国人民的事情,第一个要数日本。……日本是世界上欠中国的账最多的国家

1989年,邓小平讲到历史上中国在列强压迫下遭受损害的情况时说:“得利最大的是沙俄,以后延续到苏联。”

材料二  下面是《复兴之路》展览基本陈列“探求救亡图存的道路”中的几位人物图片:

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材料三  《复兴之路》基本陈列第四部分是“建设社会主义新中国”,观察下列图片:

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材料四  下列是《复兴之路》基本陈列第五部分是“走中国特色社会主义道路”中的相关资料图片:

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1)运用所学知识,分别举例论证日本“欠中国的账最多”、俄国“得利最大”。(4分)

2)假如你是博物馆的讲解员,请你向观众介绍其中一位历史人物的“中国梦”。(2分)

示例一:严复,中国近代的启蒙思想家。把西方进化论介绍到中国,推动了维新运动的发展。

3)结合材料三说明,中国社会主义制度是如何确立的?(2分)

41978年中国实现了伟大的历史性转折, 这里的转折是指什么?(2分)

5)综上所述,近代以来,先进中国人共同的中国梦是什么?(2分)

 

(1)日本多次发动侵华战争,制造了如南京大屠杀等许多惨案,残酷对待中国人民,给中国人民带来巨大的伤害。(任举一例即可,2分)第二次鸦片战争中,俄国不费一兵一卒,强迫中国签订许多不平等条约,占领中国150多万平方公里的中国领土。(2分) (2)孙中山,中国民主革命伟大的先行者。他提出了三民主义,领导了辛亥革命,建立了中华民国,推翻了封建帝制,颁布了《中华民国临时约法》,创办了黄埔军校等,促进了中国的近代化(或民主共和的观点深入人心,或推动了中国民主革命的发展)。(2分) 陈独秀,中国新文化运动的发起人(或中国共产党创始人)。他创办了《新青年》杂志,举起了民主、科学两面大旗,在近代中国掀起了思想解放的风暴(或者为中国共产党的创建作出了贡献)。 (评分标准:人物的历史地位1分,主要贡献、历史影响1分,共2分) (3)三大改造(或社会主义改造)的基本完成。(2分) (4)作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策(或我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。内容和意义四点中,答出其中一条,得2分) (5)实现中华民族伟大复兴(或者说国家富强)。(2分) 【解析】 试题分析:(1)主要考查的是甲午中日战争和日本全面侵华战争知识点。题干提供了关键信息“中日关系”、“欠中国的账最多”、“得利最大的是沙俄”,结合课本所学分析,日本在中国近代对中国发动了两次大规模战争,如制造了旅顺大屠杀、南京大屠杀、731部队等,第二次鸦片战争期间,俄国趁火打劫,割占我国领土达到150万平方千米,因此说俄国得利最大。 (2)主要考查的是学生读图分析能力,材料提供了严复、孙中山、陈独秀的图片,严复已经作为了示例说明,只要选择孙中山或者陈独秀中一位人物进行解说即可。选择主要事迹来解说。如:孙中山,中国民主革命伟大的先行者。他提出了三民主义,领导了辛亥革命,建立了中华民国,推翻了封建帝制;陈独秀,中国新文化运动的发起人(或中国共产党创始人)。他创办了《新青年》杂志,举起了民主、科学两面大旗。 (3)主要考查的是学生的读图分析能力,考查的是社会主义制度在中国的确立的知识点,材料三提供了三幅图片,图一反映的是关于农业社会主义改造的图片,图二反映的是手工业社会主义改造的图片,图三反映的是资本主义工商业改造的图片,这三幅图片结合起来反映的是三大改造,三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国确立。 (4)主要考查的读图分析能力。材料四中文字信息,以及图片提供了关键的人物——邓小平,以及十一届三中全会的会场图片,这样可以通过文字信息“走中国特色社会主义道路”和十一届三中全会结合起来,结合课本所学分析得到,党的十一届三中全会是党建国以来的伟大的历史转折,这次会议在重新确立了“解放思想、实事求是”的思想路线,作出了把党和国家的经济重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。选取其中一个方面讲述,或者选取十一届三中全会的意义讲述。 (5)这是一道开放性题目,只要能够符合题意即可,情感态度和价值观正确。要结合四则材料并结合所学知识来分析,近代以来先进中国人共同的中国梦,无论是孙中山、陈独秀还是邓小平,在新民主主义革命时期,都是希望中华民族能够摆脱殖民地半殖民地的危机,在新中国成立后,确立社会主义制度,建设有中国特色社会主义。总的说是实现中华民族伟大复兴,实现国家富强。 考点:人教版八年级历史上、下册·侵略与反抗、近代化的探索、新民主主义革命的兴起、科学技术与思想文化、社会主义道路的探索、建设有中国特色社会主义道路·甲午中日战争、辛亥革命、新文化运动、科学技术与思想文化、三大改造、伟大的历史转折  
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在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料,回答问题。

材料一   开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。安西诸国悉平为郡县,置开远门,亘地万余里。

——《开元纪事》

材料二  (康熙在台湾)设一府三县,隶属福建省,派兵驻守。施行“展界开海”政策,离乡背井之人纷纷还归乡里,认故亩,以耕以凿,渐次垦辟,至无旷土。各宜乐业,人民安生。

——《名家讲坛》

(1)据材料一,概括开元盛世的主要表现(不能照抄原文)。(4分)结合所学知识,从“选人用人”角度分析其原因。(2分)

(2)据材料二,概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。(4分)

 

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