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1950年,为实现“耕者有其田”,我国采取了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的...

1950年,为实现“耕者有其田”,我国采取了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的大动作。这个“大动作”指的是

A.土地改革      B.大跃进       

C.对农业的改造  D.人民公社化

 

A 【解析】 试题分析:本题考查的是土地改革的相关知识,1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,所以答案是A。 考点:人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革  
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考点分析:
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2014年3月28日,韩国政府向我国归还了475具志愿军烈士遗骸。60多年前率领中国人民志愿军奔赴朝鲜半岛作战的司令员是

A.彭德怀      B.邓小平      C.刘伯承       D.朱德

 

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李克强总理说:“要把法律放在神圣的位置,无论任何人、办任何事,都不能超越法律的权限。”新中国成立初期起临时宪法作用的文件是

A.《中华人民共和国土地改革法》         B.《中华人民共和国刑法》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》     D.《中华人民共和国宪法》

 

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澳大利亚学者费约翰将20世纪中国发生的三次历史性巨变过程概括为三个词:“醒起来,站起来,飞起来”。标志着中国人民“站起来”的历史事件是

A.土地革命的展开                       B.抗美援朝战争的胜利

C.新中国的成立                         D.十一届三中全会的召开

 

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在世界历史发展过程中,欧洲近现代史是很重要的一个组成部分。读图并回答问题。

材料一

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材料  法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说,德国失去了原来领土的1/8,同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。

(1)图一反映出的是哪一历史事件?(1分)影响如何?(1分)

(2)图二是哪一个条约签订的场景?(1分)这次条约的签订中国产生的影响。(2分)

(3)据材料二分析材料一指的是什么条约的内容?(1分)此和约在中国引发了什么运动? (2分)

(4)根据所学知识,对以上两则所反映出的欧洲发展历程,谈谈自己的认识。(2分)

 

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追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。阅读材料,回答下列问题:

材料一 有人认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

材料二 美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法(1787年宪法),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。”

材料三 1954年9月,第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》,初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但“文革”期间,民主法制遭到严重破坏。1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》,这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。

(1)结合所学知识,回答材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化?(2分)

(2)依据材料二结合所学知识回答,美国1787年宪法确立了怎样的政体形式?(2分)

(3)回答材料三中《中华人民共和国宪法》的性质。(2分)并举出新时期我国法制建设取得的重大成就一例。(2分)

(4)依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势,(2分)并谈谈对我国民主与法制建设的启示。(2分)

 

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