Question

（8分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：

探究一  制度篇

（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）

（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（   ）（1分）

A．科举制度扩大了封建统治的基础           B．科举制度实现了封建国家的兴盛

C．科举制度体现了公平竞争的精神           D．科举制度背离了传统的伦理道德

探究二  经济篇

（3）早在六七千年前，我国原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么？（举一例即可）（1分）

探究三  文化篇

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

（4）根据下图和所学知识， 说出我国宋、元时期主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。（3分）

探究四  感悟篇

（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？（1分）

Answer

（1）秦朝：郡县制；元朝：行省制度（2分）

（2）C（1分）

（3）水稻或粟。（1分）

（4）宋词；元曲。活字印刷术的发明（指南针或火药的广泛运用）。（3分）

（5）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。（言之有理即可）（1分）

【解析】

试题分析：（1）秦朝设立郡县制，国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度；元朝创立的行省制中央设中书省，地方设行中书省，“省”对今天的行政划分有重要影响。

（2）本题考查的是制度的创新，科举制创制于隋朝，完善于唐朝。科举制在当时来讲便于在全社会范围内选拔人才，扩大中央统治基础，增强国家机构的活力和办事效率，推动了一系列的改革。分析材料，可以看出围绕的中心在于“消除科场中的徇私舞弊”，重在强调其相对平等的竞争机会，故选C项。

（3）本题考查学生对我国古代原始农业发展的理解。结合所学可知，距今约七年前钱的河姆渡人就已经开始种植水稻，我国也是世界上最早种植水稻的国家之一；距今约六千年前的半坡氏族种植粟，我国也是世界上最早种植粟的国家之一。

（4）根据材料的提示并结合所学可知，宋朝文学的一大成就就是宋词。北宋的苏轼开创了豪放派词风，其他的词人代表有李清照、辛弃疾等。元朝的主要文学形式是元杂剧与散曲，合称元曲，材料所示是关汉卿的《窦娥冤》。宋元时期的科技也有很大发展，如毕昇发明的活字印刷术，此外还有指南针、火药的广泛应用。

（5）本题考查学生的主观回答能力，要紧密的结合材料。材料中对我国历史上的制度、经济、文化的创新进行了总结，从中可以看出有效的创新可以推动社会的进步，我们要继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立•“秦王扫六合”