Question

阅读下列材料，回答问题。

史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。

材料一

材料二：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

梁启超的分期	史学界的观点	相关重大的历史事件
中国人自知不足第一期	学习西方的军事器物
中国人自知不足第二期	学习西方的政治制度
中国人自知不足第三期	学习西方的思想文化

（1）根据上述材料和所学知识完成下表：

（2）材料二中，“师夷长技”其失败的标志是什么？

（3）揭开了“变法维新”序幕的是什么事件？失败说出了什么？

（4）材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”该事件的领导者是谁？简述此事件的历史功绩？

（5）材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”在中国近代化历程中有何意义？

（6）回首中国近代化历程，你有何感悟？

Answer

（1）洋务运动；戊戌变法、辛亥革命；新文化运动。(1分)

（2）甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。（1分）

（3）公车上书；说明在半殖民地的中国，资产阶级维新派的变法运动行不通。（2分）

（4）孙中山，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。（2分）

（5）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救国的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（1分）

（6）言之有理即可（1分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查中国近代向西方学习的历程。依据已学知识可知，中国近代向西方学习经历了一个由学习西方先进技术，到学习西方先进政治制度，再到学习西方先进思想文化的历程，其中学习技术，即“器物”指的是洋务运动，学习先进政治制度指的是戊戌变法和辛亥革命，学习思想文化指的是新文化运动。

第（2）问，主要考查洋务运动失败的标志。依据所学知识可知，洋务运动中洋务派以“自强”为口号创办近代军事工业，并筹建了南洋、北洋、福建三支海军，在甲午中日战争中，强大的北洋水师全军覆没，标志着洋务派借助西方“器物”来维护统治的目的彻底破产。

第（3）问，主要考查公车上书的影响以及由戊戌变法的失败得出的启示。依据已学知识可知康有为、梁启超领导的公车上书揭开了变法维新运动的序幕，戊戌变法仅推行了103天就失败了，说明在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级维新派不能救中国，资产阶级维新道路在中国行不通。

第（4）问，主要考查辛亥革命的领导人及其历史意义。依据所学知识可知，孙中山是辛亥革命的领导者，他提出的三民主义是辛亥革命的指导思想；辛亥革命的历史意义是，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

第（5）问，主要考查新文化运动的口号及其意义。依据所学知识可知，新文化运动的两面旗帜是“民主”和“科学”，这是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救国的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。要注意题目问的是意义，不能把新文化运动的局限也答上。

第（6）问，主要考查学生认识问题的能力。此题是开放性的题目，只要言之成理即可，比如，从中国人民不断探索，一步步向西方学习方面可以得出：中国人民具有不断探索的精神；此外中国近代化的探索方面，地主阶级、资产阶级都失败了，说明：地主阶级、资产阶级不能救中国，等等。

考点：人教新课标八年级下册·洋务运动·“自强”与“求富”、洋务运动的评价；人教新课标八年级下册·戊戌变法·公车上书、百日维新；人教新课标八年级下册·辛亥革命·孙中山创建革命党、武昌起义；人教新课标八年级下册·新文化运动·《新青年》的创办、“新世纪的曙光”