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“公天下”变成了“家天下”,是指( ) A、世袭制代替了禅让制 B、禅让制代替世...

“公天下”变成了“家天下”,是指(     

A、世袭制代替了禅让制       B、禅让制代替世袭制 

C、私有制代替公有制         D、分封制代替禅让制

 

A 【解析】 试题分析:本小题考查的是世袭制。世袭制指的是帝王世代沿袭的制度。在尧舜禹时期,都是通过禅让的方式民主推选部落联盟的首领,到禹在位时,社会生产发展,人们的生活水平提高,私有财产更多了。约2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。在禹统治是,他的儿子启已经有了强大的势力。禹没有用禅让的办法选择继承人,在禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、周的兴亡  
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考点分析:
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C、山顶洞人、北京人、元谋人、半坡原始居民

D、半坡原始居民、山顶洞人、北京人、元谋人

 

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阅读下列材料,回答问题。(9分)

材料一:图为瓦特和他发明的机器。

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材料二:到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。

材料三:煤的大规模开采的使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。

(1)材料一中出现的机器是什么?(1分)它把人们带进什么时代?(2分)

(2)材料二说明了什么?(2分)

(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?(2分)

(4)结合材料三,你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?(2分)(只要选择你认为最重要的一点回答,言之有理即可)

 

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