(16分)20世纪三十年代，苏美各自调整经济体制，形成了新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。
材料一 在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。 ——《大国崛起》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出这个“创造”在历史上被称作什么?并概述其突出特点是什么?(6分)
材料二 兹宣布，国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利：要在适当的政府制裁和监督下，引导如维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。
——《全国工业复兴法(1933年(节录）》
(2)依据材料二，概括归纳罗斯福新政的内容有哪些?结合所学知识指出罗斯福新政的中心措施是什么?(7分)
(3)美国罗斯福新政是对苏联这种经济模式的学习和借鉴，在资本主义发展史上产生了重大影响。请指出新政的突出特点是什么?(3分)
阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多……伏尔泰重视中国文化，借中国文化表达自己的启蒙思想……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一国家。”
（1）据材料一并结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？（3分）他所推崇的英国政治制度是什么？（3分）
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是互相影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权力”的诉求或“人权”的伸张。
（2）材料二，英、法、美三国革命关于“权力”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文件分别是什么？（6分）
（3）依据材料一、二并结合所学知识，概括17、18世纪世界历史发展的主要特征。（4分）
当今世界上，各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。那么，20世纪30年代后期威胁世界和平的主要是
A、经济危机的连续打击 B、国际恐怖活动的频繁发生
C、法西斯势力的侵略扩张 D、民族复仇主义的打击报复
一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为经济上的成功，不如说是政治上的成功。”其中“政治上的成功”不包括
A、美国经济缓慢恢复过来 B、资本主义制度得到巩固和发展
C、美国联邦政府的权力明显增强 D、开创了国家干预经济的新模式
邓小平曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好……”“列宁的思路比较好”指的是
A、十月革命 B、战时共产主义
C、新经济政策 D、高度集中的政治经济体制
列宁是一位影响20世纪世界历史进程的伟大领袖，下面属于他曾参与过的事件是
A、制定苏联新宪法 B、发表《共产党宣言》
C、领导十月革命 D、建立巴黎公社
