Question

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强．变法。革命和改革的历程。——中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈一步，都异常艰辛，但确是一种不断提高的过程。 

──摘自《深圳商报》2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》

(1）文中所说的“自强”、“变法”、“革命”分别指什么历史事件？举出这些事件力图达到的主要目标。(12分）

(2）在“中国走向近代化的历史路程”中，哪些人的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“观念层面”？（6分）

(3）任选“自强”、“变法”、“革命”中的一个事件，分析它在中国近代化进程中的作用。（2分）

Answer

（1）自强──洋务运动 “师夷长技”维护清政府统治

变法──戊戌变法 变法图强，救亡图存，发展资本主义

革命──辛亥革命 推翻清政府，建立资产阶级共和国

（2）器物层面：李鸿章 左宗棠 制度层面：康有为 梁启超 孙中山 思想层面：陈独秀 李大钊

（3）如：革命推翻了清政府的反动统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查中国近代化的进程。在1919年以前，中国学习西方，进入近代化历程，经历了三个阶段：第一阶段：经济层次(器物变革)-洋务运动，主要引进西方先进军事生产技术，维护清朝统治。第二阶段：政治层次(制度变革)-百日维新，宣传维新思想、推行资产阶级性质的变法；-辛亥革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。第三阶段：思想层次(观念转变)-新文化运动，宣传民主、科学，宣传马列主义。本题答案：自强──洋务运动：“师夷长技”维护清政府统治；变法──戊戌变法：变法图强，救亡图存，发展资本主义；革命──辛亥革命：推翻清政府，建立资产阶级共和国。

(2)本题主要考查近代化探索中各阶段的代表人物。器物层面：洋务运动。在中央以恭亲王奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表；制度层面：戊戌变法、辛亥革命。变法代表有康有为、梁启超、谭嗣同等，革命代表有孙中山等；思想层面：新文化运动。代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。所以本题答案可从上面列举的各层面代表人物中任选作答。

(3)本题主要考查近代化探索中各阶段历史事件的作用。洋务运动的作用：引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，也在客观上对本国的封建经济起到了一定的瓦解作用，并为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，从而促进了中国民族资本主义的产生和发展。因此洋务运动为中国的近代化开辟了道路。戊戌变法的作用：戊戌变法引进了西方理论，主张学习西方的制度，发展资本主义，启发人们摆脱封建思想的束缚，因而在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒，推动了中国近代化的进程。辛亥革命的作用：辛亥革命是中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。(任选一项作答)

考点：人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动