革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（7分）
国家 | 革命（改革）名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
美国 | ① | ② | ③ | 维护了国家统一，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
俄国 | 1861年改革 | ④ | ⑤ | 加快了俄国工业化的历史进程，俄国历史的转折点。 |
日本 |
⑥ | 幕府统治 | 明治天皇 | ⑦ |
（2）19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）是一样的，都是什么性质？（2分）
（3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。（1分）
某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)
(1)Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：
①在17－19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)
②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(1分)
(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有239年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：
①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)
②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)
论点 | 史实(历史事件各一例) |
争取民族解放 |
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维护国家统一 |
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领先科技发展 |
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(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分)
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历时说：
A：“你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级， 后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
请回答：（7分）
（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？（3分）
A：____________ B：____________ C：____________
（2）A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么？（1分）该国资产阶级革命开始的标志是什么？（1分）
（3）C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点？（1分）
（4）就其影响而言，这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处？（1分）
西方国家走上资本主义道路的方式多种多样。与俄国走上资本主义道路相似的有（ ）
A．日本 B．英国 C．法国 D．美国
在第二次工业革命中，在科学技术领域居于领先地位的是（ ）。
A．英国、法国 B．英国、美国
C．法国、德国 D．美国、德国
请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点（ ）
A.都是对农民的掠夺
B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展
D.都确立了君主立宪制
