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阅读下列材料,完成后面问题。(6分) 材料一 1770—1861年英国煤产量变化...

阅读下列材料,完成后面问题。(6分)

材料一  1770—1861年英国煤产量变化图(见下)

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⑴从1770—1861年,英国在不同时期的煤炭产量呈现怎样的变化?

简析带来这种变化的原因。(2分)

材料二  科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。

⑵以交通工具的发明为例,说明“人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个‘村落’”。请将下表填充完整。(2分)

类别

时间

交通工具

发明人

水路

1807年

①                    

富尔顿

陆路

1825年

火车机车

②                    

 

 

 

 

 

材料三  化学药物的生产起始于工业革命时代……环境健康的一系列新问题的产生原因是多方面的:一是由于各种形式的辐射,二是由于化学药物在源源不断地生出来,杀虫剂仅是其中的一部分……原来的美国,到处可以听到鸟儿的美妙歌声;现在的美国,越来越多的地方已经没有鸟儿飞来报春而只是异常寂静了。

⑶通过对材料二的学习,你有何感悟?(2分)

 

(1)上升幅度大(1分)第一次工业革命中改良蒸汽机的广泛应用(1分) (2)①轮船(汽船)()(1分)② 史蒂芬孙(1分) (3)科技革命是把双刃剑。一方面科技能改变人们的生活方式和思维方式。方便了人们的生产生活;另一方面如果应用不当也会给人类带来负面影响,如环境问题、战争问题、高科技犯罪问题、能源问题、食品安全问题等等。(从正反两方面来谈,言之有理即可。(2分)) 【解析】 试题分析:此题为材料阅读题,考查学生解读材料的能力。通过三则材料分设三个问题来考查。 ⑴此题通过图片材料考查英国工业革命的相关知识点。观察图片,要求回答从1770—1861年,英国在不同时期的煤炭产量呈现的变化并简析带来这种变化的原因。观察图片可看出从1770—1861年,英国在不同时期的煤炭产量呈现出不断上升的趋势。主要是因为工业革命中改良蒸汽机广泛应用的结果。 ⑵此题考查英国工业革命交通运输变革的影响。题文要求以交通工具的发明为例,说明“人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个‘村落’”。并填写表格。此题要求回答两问,一问是以交通工具的发明为例,说明“人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个‘村落’”,联系所学知识可知汽船、火车的发明大大的缩短了地区与地区间的联系,使人与人之间的时空距离不断缩短。一问要求填写表格空白,根据所学知识即可填出交通工具水上为汽船,发明人为富尔顿;陆路为火车机车,发明人为史蒂芬孙。 ⑶此题为开放题,考查学生学习历史的感悟。题文要求通过对材料二的学习,写出感悟。科技是第一生产力,创造了巨大的生产力,推动社会的发展和进步,科技能改变人们的生活方式和思维方式。方便了人们的生产生活;但是也给社会带来了负面影响,如战争,环境污染等,我们要合理利用科学技术等等。 考点:人教版九年级上·步入近代·蒸汽时代  
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改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料,回答问题。(8分)

材料一  在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。

⑴材料中所说的改革者是谁?他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度?(2分)

材料二  这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。

——人教版《世界历史》九年级上册

⑵材料所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?为什么说这次改革是“俄国历史上的重大转折点?(2分)

材料三  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……                                       ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下

⑶材料三中所说的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(2分)

⑷上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)(2分)

 

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.美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。(8分)

材料一 

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⑴材料一中自由女神像手中所握的是什么文件?该文件的起草人是谁?(2分)

材料二 “美国的乔治·华盛顿多伟大呀!他亲自指挥了美国的独立战争,亲手建立了那个国家,亲自参与了第一部宪法的制定;但他只当了一届总统,为以后历届领袖做出了榜样。所以,美国只有在特殊的历史时期才能打破总统连选两任的法律。”

——胡耀邦(《快乐老人报》2013年5月23日

根据材料,概括华盛顿的历史贡献。(2分)

材料三  林肯的话也是一个有力的证明,他说:“若没没有黑人的支持,北方将无法取得胜利。”

——崔连仲等《世界通史》

林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的“胜利”是指哪场战争的胜利?(2分)

⑷林肯是美国历史上最著名的总统之一,他的最大功绩是什么?(1分)

⑸纵观美国崛起的历史,你认为大国崛起应具备哪些条件?(1分)

 

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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。(8分)

材料一  他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

⑴依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?(2分)

材料二  文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

⑵依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物。这一发现对人类文明的交流有何重要影响?(2分)

材料三  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

⑶依据材料三并结合所学知识,指出“光荣革命”后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?(2分)

材料四  见图

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⑷依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?(2分)

 

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“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A.大力发展教育    B.解决农民土地问题

C.引进西方先进技术D.提倡文明开化

 

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.俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处是

A.保留了大量封建残余B.废除了农奴制度

C.促进了资本主义发展    D.改变了社会性质

 

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