了解多种历史呈现方式,学会从多渠道获取历史信息,提高阅读、观察和理解的能力是历史课程标准的基本要求,让我们以俄、美、日节点事件为例进行解读。(8分)
【雕塑凝聚历史】据俄罗斯新闻网2005年6月8日报道,俄罗斯政府6月7日在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上,卢日科夫市长说:“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亚历山大二世的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”
⑴当今俄罗斯政府为什么要竖立亚历山大二世的塑像?(2分)
【图片定格历史】
⑵《解放黑人奴隶宣言》是哪一场战争中颁布的重要法令?该法令的颁布有何意义?(2分)
⑶林肯是美国历史上最著名的总统之一,他的最大功绩是什么?(1分)
【著作浓缩历史】1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。 ——R.R.帕尔默《现代世界史》
⑷材料反映了日本哪一次改革的成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?这次改革后,日本社会性质发生了怎样的变化?(3分)
阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 1640年,革命开始。1649年,查理一世被推上断头台。1688年,宫廷政变,推翻专制统治。1689年,通过《权利法案》。18世纪60年代,又开始了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。
⑴根据材料一,指出发生在该国的两场革命的名称。(2分)
⑵“1688年的宫廷政变”指的是什么历史事件?《权利法案》的通过,标志着该国确立了什么样的政治体制?(1分)
材料二 1775年,战争爆发。1776年,发表《独立宣言》。1777年,萨拉托加大捷。1783年,赢得独立。1787年,制定宪法。
⑶根据材料二,此次战争中最重要的领导人是谁?《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比,其显著区别是什么?(2分)
材料三 1789年,大革命开始,不久颁布了《人权宣言》。1792年,废除君主制,建立了共和国。1794年,罗伯斯庇尔等人被送上断头台,革命高潮结束。
⑷哪一场思想解放运动为材料三中的大革命提供了锐利的思想武器?结合所学知识,谈谈材料三中大革命的意义。(2分)
2014年3月,习近平主席在访问法国时所作的演讲中指出:“读伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的著作,让我加深了对思想进步作用的认识。”伏尔泰
A.创立三权分立学说 B.强调天赋人权
C.提出社会契约学说 D.主张废除财产私有制
启蒙运动的核心是
A.人文主义B.自由主义
C.理性主义D.社会主义
仔细阅读,找出下列选项中关联错误的一组是
A.莎士比亚——《李尔王》B.哈格里夫斯——珍妮机
C.爱因斯坦——相对论D.卡尔·本茨——飞行者一号
提出了生物进化论,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”的英国生物学家是
A.哥白尼B.爱因斯坦
C.牛顿 D.达尔文